【陪《魔女宅急便》去冒險，今天又是美好的一天！】日文情境小劇場Ep057（下）-點亮你人生的魔法，就是天賦與熱情｜夫妻純聊天S2 EP200

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ID：@ooxxtalk_jp（前面有@喔！） . 【本集節目圖文好讀版】 . 延續上集， 讓我們繼續陪小魔女琪琪去冒險吧！ .
延伸學習《魔女宅急便》上集 . 【完整片名】 《魔女の宅急便》（魔女宅急便）（Kiki's Delivery Service） .
【本片導演】 宮崎駿 . 【上映時間】 日本1989年7月29日上映，台灣2002年11月7日上映，2023年3月31日在台灣重映。
. 【重要獲獎紀錄】 1989年／第44屆每日電影獎／動畫電影獎 1989年／全國映連獎／作品獎、日本電影導演獎
1989年／第7屆金玫瑰獎／最優秀金獎、動畫導演獎、預告競賽獎 1989年／電影旬報讀者票選日本電影第一名、讀者票選日本電影導演獎
1989年／第12屆Anime Grand Prix（日本動畫雜誌《Animage》舉辦的日本動畫年度獎項）／最佳動畫獎
1990年／第13屆日本電影學院獎／話題獎 1990年／日本電影電視黃金飛翔獎（Élan d’or獎）／特別獎
1998年／美國《娛樂週刊》（Entertainment Weekly）1998年度最佳影片部門第一名
文化廳優秀電影製作獎勵金交付作品 . 【本片主要角色】
-キキ：琪琪，13歲的見習魔女，性格樂觀開朗，因為對母親的特技（製藥魔法）沒興趣，騎掃帚飛行是她唯一的能力。來到克里克市後，展開了飛行宅配的服務。
-ジジ：吉吉，琪琪的黑貓搭擋，年齡和琪琪相同，彼此能對話溝通。根據小說原作，魔女的傳統是每一位女孩出生時，父母都會找一隻在同天出生的貓陪伴成長，成為女孩的重要夥伴。
-コキリ：可琪莉，琪琪的母親，是一名擅長飛行、調製草藥的魔女。
-オキノ：歐其諾，琪琪的父親，是普通人類，一名研究魔女和妖精的民俗學者。
-先輩魔女（せんぱいまじょ）：魔女前輩，琪琪離開家鄉時遇見的魔女，擅長占卜，也養了一隻黑貓。
-おソノ：索娜，麵包店「グーチョキパン屋（剪刀石頭布麵包店，小說譯為古喬爵麵包店，動畫版譯為真好吃麵包店）」的老闆娘，性格親切善良，收留琪琪住在店裡的空房間。
-おソノの夫（おソノのおっと）：索娜的丈夫，沈默寡言的麵包職人，性格溫柔貼心。在原著小說中的本名是「フクオ（福男）」。
-トンボ：蜻蜓，本名是コポリ（柯普利），嚮往能在天空飛翔的少年，性格天真熱情，因為外婆同樣是魔女，遇見了琪琪之後，對她充滿了好奇心。
-ウルスラ：烏露絲拉／烏蘇拉，住在森林小屋裡的19歲女畫家，性格豪氣爽朗，因為撿到了琪琪掉落的黑貓玩偶而結緣。她繪製的油畫作品原始範本是《虹の上をとぶ船（穿越彩虹的船）》，由八戶市立湊中學校特殊教育班的學生共同創作，指導老師是坂本小九郎。
-老婦人（ろうふじん）：老婦人，住在藍色屋頂的房子裡，性格和藹可親，擅長製作糕餅料理。
-孫娘（まごむすめ）：老婦人的孫女，蜻蜓的朋友之一。性格有些冷漠，一開始對琪琪送上門的鯡魚派感到不以為然，後來對琪琪改觀。 .
【本片關鍵單字】 . -ぬいぐるみ：玩偶、布娃娃。 -雁の群れ（かりのむれ）：飛雁群。 -最後的手段（さいごのしゅだん）：最後的手段。
-ニシンのパイ：鯡魚派。 -かぼちゃ：南瓜。 -オーブン：烤箱、烤爐，來自英文「oven」。
-ドタキャン：當日取消，指在約會、工作約定好的時間前突然取消或缺席的行為。「ドタ」來自「土壇場（どたんば）」，指古代祭祀搭建的臨時神壇；「キャン」來自「キャンセル（取消，來自英文『cancel』」。原本「ドタキャン」是只在娛樂圈、廣電業、旅遊業等行業使用的行話，1990年後開始才開始被一般人使用。
-弱くなっちゃった（よわくなっちゃった）：（魔法）變弱了。 . 【本片精選台詞】 .
マキ：「甥の誕生日のプレゼントなんだけど、急に仕事が入って行けなくなっちゃったのよ。」 キキ：「どちらへお届けしましょう？」
ジジ：「僕がいる⋯⋯」 マキ：「ちょっと遠くないかしら？」 キキ：「まっすぐ飛べますから。」
（這是我外甥的生日禮物，但我突然有工作，不能送過去了。） （要送到哪裡呢？） （有一個我耶⋯⋯） （會不會有點遠呀？）
（我可以直接飛過去，沒問題！） . -甥（おい）：姪子、外甥。 -誕生日（たんじょうび）：生日。
-プレゼント：禮物，來自英文「present」。 -急に（きゅうに）：突然地。
-仕事が入って（しごとがはいって）：因為有工作（，所以～）。入って是「入る（進入）」的て形。
-行けなくなっちゃった（いけなくなっちゃった）：＝「行けなくなってしまいました」變得無法前往了。行けない（不能去）去い＋く＋なる（變化、變成）的て形（なって）＋しまった，て形＋しまう表遺憾、失誤、懊悔，也有「全部都～」的意思。なっちゃった＝なってしまった，しまった是「しまう」的た形。行けない是「行く（去）」的可能動詞ない形。
-どちら：哪裡，在此是「どこ」較有禮貌的說法。
-お届けしましょう（おとどけしましょう）：我來送過去吧？「お届けします」是「届ける（遞送）」的謙讓語。 -僕（ぼく）：我，男性自稱。
-いる：有、存在。
-ちょっと遠くない（とおくないかしら）：會不會有點遠呢？「かしら」表自言自語的提問，女性常用以表達自己沒有把握、不太清楚的情緒。
-まっすぐ：直直地。 -飛べます（とべます）：可以飛。飛べます是「飛ぶ（飛翔）」的可能動詞ます形。 -～から：因為～，表原因理由。 .
キキ：「まだ体おかしい？」 ジジ：「お腹減った⋯⋯」
キキ：「本当ね⋯⋯私もクタクタ。でも、素敵な一日だったわ。そうだ！ぬいぐるみを見つけてくれた人がね、私をモデルに絵を描きたいって。」
ジジ：「ヌード？」 キキ：「ばか！」 （還覺得身體怪怪的嗎？） （我肚子餓了⋯⋯）
（真的耶⋯⋯我也累死了。不過，今天真是美好的一天。對了！那個幫我找到玩偶的人啊，她說想要畫我耶。） （裸體的嗎？） （笨蛋！） .
-まだ：還、尚且。 -体（からだ）：身體。 -おかしい：奇怪的。
-お腹減った（おなかへった）：肚子餓了。減った是「減る（減少）」的た形。 -本当（ほんとう）：真的。 -私（わたし）：我。
-クタクタ：筋疲力盡的、疲憊不堪的。 -でも：可是、但是。 -素敵な一日（すてきないちにち）：美好的一天。 -そうだ：對了。
-ぬいぐるみ：玩偶、布娃娃。
-見つけてくれた人（みつけてくれたひと）：（幫我）找到的人。見つけて是「見つける（找到）」的て形，くれた是「くれる（給我）」的た形，「見つけて（找到）＋くれる（給我）」是一種授受動詞用法，表示「將某動作的恩惠送給我」，直譯意思是「將『找到』的恩惠送給我」，即「為我詢問再告訴我」之意，這句話懷有感謝之意。
-モデル：模特兒。 -絵を描きたい（えをかきたい）：想要畫畫。描きたい是「描く（畫）」的ます形去ます＋たい（想畫～）。
-～って：って有很多情境用法，在此為引用他人說的話，意思是「（她）說～」。 -ヌード：裸體，來自英文「nude」。 -ばか：笨蛋。 .
キキ：「おソノさーん！どうしよう！パーティーの招待状もらっちゃった。」 おソノ：「素敵じゃない。行って来なさいよ。」
キキ：「でも、私この服しか持ってないもん。」
おソノ：「あら、そんなこと気にしてるの？それとってもいいよ。黒は女を美しく見せるんだから。」 （索娜！怎麼辦！我收到派對的邀請函了！）
（不是很棒嗎？妳去吧。） （可是我只有這套衣服。） （唉呀，妳是在意這種事啊？那件洋裝很棒喔。因為黑色最能襯托女生的美了。） .
-どうしよう：該怎麼辦呢？ -パーティーの招待状（パーティーのしょうたいじょう）：派對的邀請函。
-もらっちゃった：＝「もらってしまいました」，收到了。もらう（得到、收到）的て形（もらって）＋しまった，て形＋しまう表遺憾、失誤、懊悔，也有「全部都～」的意思。もらっちゃった＝もらってしまった，しまった是「しまう」的た形。
-素敵（すてき）：美好的、很棒的。
-行って来なさいよ（いってきなさいよ）：你去吧。行って来なさい是「行って来る（去去就回來）」的ます形「行って来ます」去ます＋なさい，表輕微命令，常用於老師對學生、父母對孩子敦促、下命令的情境。
-でも：但是、可是。 -私（わたし）：我。
-この服しか持ってない（このふくしかもってない）：只有這件衣服。しか是「只有」之意，表限定，後面搭配否定。持って是「持つ（持有、攜帶）」的て形。
-もん：「～もの」的口語說法，置於句尾，用以表達自己的主張，請求對方同意、接受，某些狀況下會帶點撒嬌的感覺，中文常譯為「～嘛」。
-あら：哎呀呀！女性用語，驚訝、感到懷疑時發出的聲音。
-そんなこと気にしてるの？（そんなこときにしてるの）：你在意那種事情嗎？気にしてる是「気にする（在意）」的て形＋いる，表「在意」這個動作的狀態。
-それ：那個東西（離對方較近）。 -とってもいい：非常好。 -黒（くろ）：黑色。 -女（おんな）：女性。
-美しく見せる（うつくしくみせる）：讓～美麗，展現美麗。 . 老婦人の孫娘：「何かご用？」 キキ：「お届け物です。」
老婦人の孫娘：「まあ、ずぶ濡れじゃない。」 キキ：「急に降ってきたもんですから。でも、お料理は大丈夫です。」
老婦人の孫娘：「だからいらないって言ったのよ。」 （有什麼事？） （我送東西來給您。） （欸，都濕透了吧？）
（因為突然下雨了，不過料理沒事。） （所以我才說不需要嘛。） . -何かご用（なにかごよう）：有什麼事？有何貴幹？
-お届け物（おとどけもの）：遞送的物品。
-まあ：欸⋯⋯。常用於表達消極的評價或反駁，帶有「不能完全認同，但大致上還是算ＯＫ啦」的感覺。 -ずぶ濡れ（ずぶぬれじゃない）：濕透。
-～じゃない：難道不是～嗎？ -急に（きゅうに）：突然。 -降ってきた（ふってきた）：下起（雨）來。
-もん：「～もの」的口語說法，置於句尾，用以表達自己的主張，請求對方同意、接受，某些狀況下會帶點撒嬌的感覺，中文常譯為「～嘛」。
-でも：但是、可是。 -料理（りょうり）：料理。 -大丈夫（だいじょうぶ）：沒事、沒問題、不打緊。 -だから：因為～（所以～）。
-いらない：不需要。いらない是「いる（需要）」的ない形。 -～って言った（っていった）：說了～。言った是「言う（說）」的た形。 .
キキ：「あたしのは仕事だもん。楽しいことばかりじゃないわ。」 トンボ：「そうかな？才能を活かした仕事だろ？素敵だよ。」
（我這可是工作呀。又不是全都好玩的事。） （是嗎？但這是發揮妳才華的工作吧？很棒啊！） .
-あたし：我，私（わたし）的口語說法，女性常用。 -仕事（しごと）：工作。
-もん：「～もの」的口語說法，置於句尾，用以表達自己的主張，請求對方同意、接受，某些狀況下會帶點撒嬌的感覺，中文常譯為「～嘛」。
-楽しいことばかり（たのしいことばかり）：都只有開心的事情。ばかり表限定，通常帶有不滿等負面情緒，中文常譯為「老是」「淨是」「總是」等。
-～じゃない：不是～。 -そうかな：是那樣嗎？かな表輕微疑問、不堅定的猶疑，可緩和語氣。
-才能を活かした（さいのうをいかしたしごと）：發揮才能。活かした是「活す（活用、發揮）」的た形。
-だろ：表推測，是「だろう」的口語說法，中文常譯為「～吧？」 -素敵（すてき）：好的、棒的、優秀的。 .
トンボ：「行こう。みんなに紹介するから」 キキ：「行かない。さよなら。」 トンボ：「おっ？何だよ！？ねえ、何怒ってんの？」
キキ：「怒ってなんかいないわ。私は仕事があるの。ついて来ないで。」 （走吧！我要把妳介紹給大家。） （我不去。再見。）
（喔？怎麼了！？欸，妳生什麼氣啊？） （我才沒有生氣呢。我還有工作，你不要跟過來。） .
-行こう（いこう）：去吧。行こう是「行く（去）」的意向形，表積極的提議、邀請，中文常譯為「～吧」。 -みんな：大家、各位。
-紹介する（しょうかいする）：介紹。 -～から：因為～。表原因理由。 -行かない（いかない）：不去。行かない是「行く（去）」的ない形。
-さよなら：再見。 -何だよ（なんだよ）：什麼啊？怎麼了？
-ねえ：用於呼喚較親密的對象時，接近中文的「喂」，但語氣溫軟，沒有質疑意味。
-何怒ってんの？（なにおこってんの）：＝「何怒っているんですか」，你在生什麼氣啊？怒って是「怒る（生氣）」的て形。
-怒っていない（おこってなんかいない）：沒有生氣。～ていない表沒有做某動作的狀態。怒って是「怒る（生氣）」的て形。
-なんか：～什麼的、之類的、～這種東西。用於舉例，說話者懷有輕視的情緒。 -私（わたし）：我。 -仕事がある（しごとがある）：有工作。
-ついて来ないで（ついてこないで）：別跟過來。ついて是「つく（跟隨）」的て形。 . おソノ：「どうしたの？キキ、顔が真っ青よ。」
キキ：「私、修行中の身なんです。魔法がなくなったら、私、何の取り柄もなくなっちゃう。」 （怎麼了？琪琪，妳臉色發白耶。）
（我正在修行。如果魔法消失，我就一無是處了。） . -どうしたの？：怎麼了？ -顔が真っ青（かおがまっさお）：臉色鐵青、臉色發白。
-私（わたし）：我。 -修行中の身（しゅぎょうちゅうのみ）：正在修行中。 -魔法（まほう）：魔法。
-なくなったら：如果不見了的話。なくなった是「なる（變化、變成）」的過去式，「過去式普通形＋ら」表假定條件，即「如果～的話」之意。
-何の取り柄もなくなっちゃう（なんのとりえもなくなっちゃう）：一無所有了、毫無長處可言。「なっちゃう」是「なってしまう（變得、變成）」的口語說法，有結束、懊惱的含意。
. ウルスラ：「魔法も絵も似てるんだね。私もよく描けなくなるよ。」 キキ：「本当！？そういう時どうするの？」
ウルスラ：「ダメだよ。こっち見ちゃ。」
キキ：「私、前は何も考えなくても飛べたの。でも、今はどうやって飛べたのかわからなくなっちゃった。」
ウルスラ：「そういう時はジタバタするしかないよ。描いて、描いて、描きまくる。」 キキ：「でも、やっぱり飛べなかったら？」
ウルスラ：「描くのをやめる。散歩したり、景色を見たり⋯⋯昼寝したり、何もしない。そのうちに急に描きたくなるんだよ。」
キキ：「なるかしら⋯⋯」 ウルスラ：「なるさ。さあ、ほら、横むいて！」 （魔法跟繪畫很像呢。我也常常畫不出來喔。）
（真的嗎！？這種時候妳都怎麼辦？） （不行，別看這邊。） （以前呢，我不假思索就能飛。可是現在，我卻不知道該怎麼飛了。）
（這時候就只能掙扎了。我會一直畫、一直畫，畫個不停。） （但如果還是飛不起來呢？）
（那我就不畫了。去散散步、看看風景⋯⋯睡個午覺，什麼都不做。然後就會突然又想動筆了。） （會這樣嗎⋯⋯）
（會的。好啦！來，頭轉回去。） . -魔法（まほう）：魔法。 -絵（え）：畫。 -～も～も：～和～（兩者都～）。
-似てる（にてる）：像、相似。 -私（わたし）：我。 -よく：經常。
-描けなくなる（よくかけなくなる）：變得無法畫畫。描けなくなる是「描く（畫）」的可能動詞ない形（描けない）去い＋く＋なる（變化、變成）。
-本当？（ほんとう）：真的嗎？（語調上揚） -そういう時（そういうとき）：那樣的時候。 -どうするの？（どうするの）：怎麼辦呢？
-ダメ：不行、不可以。 -こっち見ちゃ（こっちみちゃ）：＝「こっち見ちゃ（いけない）」，不可以看這邊。こっち是ここ（這裡）的口語說法。
-前は～今は～（まえは～いまは～）：以前是～現在是～。は表對比。
-何も考えなくても飛べた（なにもかんがえなくてもとべた）：即使去思考也能飛。考えなくても是「考える」的ない形（考えない）去い＋くても，表逆接條件，就算～也～；飛べた是「飛ぶ（飛翔）」的可能動詞た形。
-でも：但是、不過。 -どうやって：怎麼～（後接動詞）。 -飛べた（とべた）：（過去）能夠飛。飛べた是「飛ぶ（飛翔）」的可能動詞た形。
-わからなくなっちゃった：＝「わからなくなってしまいました」，變得不知道了。わからない（不懂、不明白）去い＋く＋なる（變化、變成）的て形（なって）＋しまった，て形＋しまう表遺憾、失誤、懊悔，也有「全部都～」的意思。なっちゃった＝なってしまった，しまった是「しまう」的た形。
-そういう時（そういうとき）：那樣的時候。 -ジタバタする：慌慌張張、亂了陣腳、不安焦躁、不知所措。
-～しかない：只好、只能～。表限定，有「除了……別無其他」之意。
-描いて、描いて、描きまくる（かいて、かいて、かきまくる）：一直畫、一直畫、不斷地畫。描いて是「描く（畫）」的て形，描きまくる是「描く（畫）」的ます形＋まくる，表一次次持續反覆做同樣的事。
-やっぱり：果然、還是。
-飛べなかったら（とべなかったら）：如果不能飛的話。飛べなかったら是「飛ぶ（飛翔）」的可能動詞ない形去い＋かった（飛べなかった）＋ら，ら表假定條件，中文常譯為「如果～的話」。
-描く（かく）：畫。 -やめる：停止、放棄不做。
-散歩したり（さんぽしたり）：散步（或做其他事）。散歩した是「散歩する（散步）」的た形。
-景色を見たり（けしきをみたり）：看風景（或做其他事）。見た是「見る（看）」的た形。
-昼寝したり（ひるねしたり）：睡午覺（或做其他事）。昼寝した是「昼寝する（睡午覺）」的た形。～たりする表動作列舉。
-何もしない（なにもしない）：什麼都不做。 -そのうちに：不久之後、過一會兒（就～）。 -急に（きゅうに）：突然。
-描きたくなる（かきたくなる）：變得想要畫畫。描きたくなる是「描く（畫）」的ます形＋たい（描きたい，想畫）去い＋く＋なる（變化、變成）。
-かしら：不知道是～嗎？かしら是女性用語，用於緩和語調，表達疑問、懷疑的情緒。 -なる：變化、變成。 -さあ：好了。表邀約、催促。
-ほら：來吧！用以引起對方注意或指示某動作。 -横向いて（よこむいて）：面向側邊。向いて是「向く（朝向、面向）」的て形。 .
老婦人：「キキ、この箱をちょっと開けて。 キキ：「はい⋯⋯奥様⋯⋯これ⋯⋯」
老婦人：「それをキキという人に届けてほしいの。この前とってもお世話になったからそのお礼なのよ。ついでにその子のお誕生日を聞いて来てくれると嬉しいんだけど。またケーキを焼けるでしょう？キキ？」
キキ：「きっと、きっと、その子もお婆さまのお誕生日を知りたがるわ！プレセントを考える楽しみができるから！」 老婦人：「本当ね。」
（琪琪，把這個盒子打開。） （好的⋯⋯夫人⋯⋯這是⋯⋯）
（我希望妳把這個送給一個叫做琪琪的人。因為之前受到她的大力幫忙，這是我的謝禮喔。如果妳順便幫我問到她的生日，那我就更高興了。我應該還可以幫她烤個蛋糕吧？琪琪，對不對？）
（一定、一定，那個孩子一定也會想知道婆婆的生日！因為她可以思考該送什麼禮物給您！） （真的呢。） . -この箱（このはこ）：這個盒子。
-ちょっと開けて（ちょっとあけて）：稍微打開。 -はい：好的。 -奥様（おくさま）：夫人。様表尊稱。 -それ：那個。
-キキという人（キキというひと）：叫做琪琪的人。
-届けてほしい（とどけてほしい）：希望你幫我送達。届けて是「届ける（遞送、配送）」的て形，「動詞て形＋ほしい」表希望他人做某動作。
-この前（このまえ）：前陣子。 -とっても：＝とても，很、十分、非常。
-お世話になった（おせわになった）：（之前）承蒙照顧。なった是「なる（變化、變成）」的た形。 -お礼（おれい）：致謝、謝禮。
-ついでに：順便。 -その子（そのこ）：那個孩子。 -誕生日（たんじょうび）：生日。
-聞いて来てくれる（きいてきてくれる）：（為我）詢問～。聞いて是「聞く（聽）」的て形，来て是「来る（來）」的て形，「聞いて来て（問，然後來）＋くれる（給我）」是一種授受動詞用法，表示「將某動作的恩惠送給我」，直譯意思是「將『問，然後來（告訴我）』的恩惠送給我」，即「為我詢問再告訴我」之意，這句話懷有感謝之意。
-～と嬉しい（～とうれしい）：要是～我會很高興的。と表假定條件。 -また：再～、又～。 -ケーキ：蛋糕，來自英文「cake」。
-焼ける（やける）：可以烤。句中的焼ける應為焼く（燒、烤）」的可能動詞辞書形。 -でしょう：～吧？表推測，或是尋求對方同意時使用。
-きっと：一定、肯定。 -お婆様（おばあさま）：婆婆、老奶奶。様表尊稱。
-知りたがる（しりたがる）：想知道。知りたがる是「知る（知道）」的ます形＋たがる。動詞ます形去ます＋たがる，表第三者的希望、期望，想做某事。
-プレゼント：禮物，來自英文「present」。 -考える（かんがえる）：想、思考、考慮。
-楽しみができる（たのしみができる）：能夠享受樂趣。 -～から：因為～，表原因理由。 -本当（ほんとう）：真的。 .
キキからの手紙：「お父さん、お母さん、お元気ですか？私もジジもとても元気です。仕事の方もなんとか軌道に乗って少し自信が付いたみたい。落ち込むこともあるけれど、私、この町が好きです。」
（爸爸、媽媽，你們好嗎？我和吉吉都很好。工作方面總算是上了軌道，我好像有一點自信了。雖然有時感覺沮喪，但我很喜歡這個城市。） .
-手紙（てがみ）：信件、信。 -お父さん（おとうさん）：對方或他人的父親，在此用於稱呼自己的父親。
-お母さん（おかあさん）：對方或他人的母親，在此用於稱呼自己的母親。 -お元気ですか（おげんきですか）：你好嗎？ -私（わたし）：我。
-～も～も：～和～（兩者都～）。 -とても：很、十分、非常。 -元気（げんき）：有精神的、有元氣的。
-仕事の方（しごとのほう）：工作方面。 -なんとか：設法努力後，勉強總算是～
-軌道に乗って（きどうにのって）：上軌道，事情開始有秩序地正常進行。乗って是「乗る（搭乘、搭上）」的て形。 -少し（すこし）：一點點。
-自信が付いた（じしんがついた）：有了自信。付いた「付く（增添、附上）」的た形 -～みたい：好像是～、就像是～。
-落ち込む（おちこむ）：低落、沮喪。 -～こともある：有時候會～。 -～けれど：雖然～（但是～）。 -この町（このまち）：這個城市。
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