185《82年生的金智英》要不这样吧，男的都别活了

主播打分：


洞姐：7.5分，“展开讲讲”主播，微博@十两欢


全片好像没什么大事，主人公没有遭遇物理伤害，正常，普通。但那些有口无心的焦虑传递，细细密密的规训和教诲，我们太熟悉了，几乎就是日常。就像对生育的焦虑吧，女性在这个问题上有太多客观条件限制，也承担更大的风险。大家都同意“既然早晚要生不如早生”，可这个决定实在是重到几乎能压垮现有的生活秩序。电影是没有多深刻，但如果有更多人能把它作为一个入门相关议题的电影去看，它的意义就不小。


顿河：6.5分《送我上青云》制片人;《同义词》等10期嘉宾


男性来聊这部电影是危险的，但我还是很想说，任何受众明显的电影都有着一定的危险性，因为它只说这个群体最想听的话。电影不断去强化一种女性自怜的悲剧感，故意片面强调单方面的感受。于是，它赢得了很多人的共鸣，但也屏蔽了和另外一个群体对话的可能性。本质上，它和老太太在一起聊天诉苦也没什么区别。


熊阿姨：5分，本期控场;《别告诉她》等4期嘉宾


这就是个PPT电影，很多东西拍得还没有国内特稿文章写得深刻，全片就像霰弹枪一样每个议题均匀扫射，除了喝咖啡两次出现的情节有进化，其余部分没产生真正探讨和逻辑深入。观看这片更像是我在尽一个东亚女性的义务，仅此而已。


《82年生的金智英》平均分:约6.3分


节目流程


页首音频包含内容有（无剧透）：


1）嘉宾信息介绍；


2）影片信息介绍；


3）主播为影片打分并阐述理由；


以上缺点部分涉及如下话题（含剧透）：


1）和小说的对比，电影的改动主要集中在哪些方面？


2）更偏向温情主义的结尾是利大于弊的吗？


3）性犯罪、思想观念迂腐、两性生理结构差异而产生的社会不公等问题，是否应该混为一谈？


4）当以上不同方面的问题被以一种“拼盘集锦”方式浓缩在一部电影时，是否形成了性别对立的煽动性？


5）在创作方向上，影片是只拍给女性看的，还是面向全社会的？


6）影片是偏向于宣泄式作品还是反思式作品？


7）“对男性的冒犯性”是一种主创主观追求的叙事策略吗？


8）“男怒女泪”或“男默女泪”的两极化反馈，是进一步激化了两性矛盾，还是促进了男性认识到了相关问题？


9）对于女主角患病的相关剧情，影片是否交待得的足够清楚？


10）路人有关“疯子”的言论，是出于对女性的歧视还是对精神病患的无知？


11）影片有无“为全体女性代言”的姿态？影片着重描写的阶层故事是否撑得起这种姿态？


优点部分涉及如下话题（含剧透）：


1）为什么说影片的社会价值远大于它的艺术价值？


2）影片有哪些细节触及到了人们不经意间流露出的歧视？


3）两位主角的表演如何？孔侑的角色是“完美丈夫”吗


4）片中“附身讲话”的情节有着哪些表意？


以上外延环节的话题有：


1）本片与《送我上青云》有无可比性？为何两片的票房口碑差距都比较大？


2）“兵役制度”如何影响韩国的性别议题？《90年生的金志勋》是本片反面？


3）“雪莉自杀”等事件是否能折射影片揭露的一些韩国社会的问题？


4）对比中日韩三国的《房思琪》《黑箱》和《金智英》，它们文本的异同点涉及哪些方面？


开场曲：《悟不空》（许飞）；


结束曲：(헨)；


影片《82年生的金智英》重要信息：


本片韩国分级：12岁以上观看（对应北美约为PG级）；


本片原名：82년생 김지영


（本期节目感谢嘉宾“柏小莲”与“蜉蝣”）


本期节目重点提及的电影片单：


《狩猎》（2012）


《何以为家》（2018）


《小家伙》（2018）


《小丑》（2019）


《金智英和女性们：来自韩国小说的疑问》(2019)


《送我上青云》（2019）