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Beschreibung
vor 4 Jahren
QR-Codes, die eigentlich Quick Response = schnelle Antwort heißen,
sind allgegenwärtig und sollten trotzdem nicht blind geöffnet
werden. Ganz anders im Unterricht, in dem der Lehrer / die Lehrerin
diese tolle Möglichkeit gut vorbereitet hat. Nadine und Marco
erläutern, wie QR-Codes selbst erstellt und im Unterricht gezeigt
werden können. Damit können zum Beispiel komplexe Internet-Adressen
ohne das mühsame Abtippen weitergegeben werden. Die Beiden zeigen
die Nutzung mit der Webseite Classroomscreen und stellen den
kostenlosen Generator goqr vor, mit kleinen, aber sehr netten
Feinheiten. Zum Schluss kommt in dieser Folge über kleine schwarze
Vierecke noch ein Vorschlag, QR-Codes zum Ausmalen für ein
Schüler:innen-Quiz zu erstellen.
sind allgegenwärtig und sollten trotzdem nicht blind geöffnet
werden. Ganz anders im Unterricht, in dem der Lehrer / die Lehrerin
diese tolle Möglichkeit gut vorbereitet hat. Nadine und Marco
erläutern, wie QR-Codes selbst erstellt und im Unterricht gezeigt
werden können. Damit können zum Beispiel komplexe Internet-Adressen
ohne das mühsame Abtippen weitergegeben werden. Die Beiden zeigen
die Nutzung mit der Webseite Classroomscreen und stellen den
kostenlosen Generator goqr vor, mit kleinen, aber sehr netten
Feinheiten. Zum Schluss kommt in dieser Folge über kleine schwarze
Vierecke noch ein Vorschlag, QR-Codes zum Ausmalen für ein
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