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  4. 12 - Gibt es ein zu viel an Nähe im pädagogischen Kontext?
Es hält sich in der pädagogischen Praxis immer noch hartnäckig der
Glaube, dass zu viel körperliche und emotionale Nähe den Kindern
schaden könnte. Die Angst ist groß, dass Kinder bei zu enger
Bindung zu den Fachkräften viel weinen, sich nicht lösen und nicht
selbständig werden könnten. Pädagogische Fachkräfte sollten die
professionelle Distanz wahren, um ein Kind nicht zu sehr an sich zu
binden. Aber gibt es wirklich ein zu viel an Nähe? Eine zu enge
Bindung zwischen Fachkraft und Kind? Um diese Frage geht es in
dieser Podcastfolge.\r\n\r\nMaywald, J. (2019): Gewalt durch
pädagogische Fachkräfte verhindern: Herder Verlag. (Amazon)
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„12 - Gibt es ein zu viel an Nähe im pädagogischen Kontext?“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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