BAERpod

Berührungen sind nicht nur für Kinder wichtig, sondern für alle Lebewesen. Man kann sowohl körperliche Berührungen austauschen als auch emotional berührt sein. Dr. Udo Baer erläutert im Gespräch mit Moderator Jürgen Mickley, wie wichtig Berührungen sind und wie sich diese positiv auswirken können. Im Podcast "BAERpod" sprechen die beiden außerdem darüber, wie Kinder die Welt begreifen - im wahrsten Sinne des Wortes: Kinder fassen alles an und entdecken dadurch die Welt. Sie lernen so auch, sich zurechtzufinden und ihre Umgebung zu erschließen.

Viele Kinder lieben es, gekitzelt zu werden. Der Grund: Kitzeln ist eine Mischung aus Lust, Berührung, Lachen und Reizen, erklärt Diplom-Pädagoge Dr. Udo Baer. Häufig steckt auch der Wunsch nach Körperkontakt dahinter. Manchen Kindern ist das Kitzeln allerdings zu viel - oder ihnen wird es mit der Pubertät unangenehm. Dann sollte man den Wunsch der Kinder unbedingt respektieren, da es sich sonst um eine Grenzüberschreitung handelt, warnt Dr. Udo Baer. In seinem Podcast "BAERpod - Kinderwürde" erklärt er, wieso manche Kinder keine Lust auf Kitzeln haben.

Kinder sind einem hohen Leistungsdruck ausgesetzt, findet Diplom-Pädagoge Dr. Udo Baer. Deshalb muss man ihnen Spielräume anbieten, in denen sie sich ohne Druck entspannen können. Auch das Anlehnen an eine Person, ein Haustier oder ihr Lieblingsstofftier ist wichtig für Kinder. Es stärkt ihr Selbstwertgefühl und hilft ihnen, Stress abzubauen. In "BAERpod - KinderWürde" erklärt der Experte außerdem, dass das Anlehnen auch für Erwachsene eine wichtige Entspannungshilfe ist.

Eltern und Kinder nehmen Zeit und vor allem das Vergehen von Zeit unterschiedlich wahr. Das führt immer wieder zu Konflikten. Mal warten die Kinder nach dem "gleich" der Eltern eine gefühlte Ewigkeit, mal trödeln die Kinder vermeintlich herum. Beide Parteien haben ihr eigenes Zeiterleben. Das Zeitgefühl der Kinder richte sich jedoch nicht nach der Uhr, sondern nach dem Erleben. Diplom-Pädagoge Dr. Udo Baer erläutert in "BAERpod - KinderWürde" den Unterschied zwischen dem subjektiven und dem objektiven Zeitempfinden. Er nennt auch Beispiele und Möglichkeiten zur Konfliktlösung.