Das Systemische Wohnzimmer

Wir steigen ein in das Thema Mediation und freuen uns, dass Sosan Azad in diesem Gespräch bei uns zu Gast ist. Sosan bietet über ihr Institut „Streitentknoten“ in Berlin mittlerweile seit über 25 Jahren Mediation, Supervision und Coaching in unterschiedlichen Kontexten an. Wir sind neugierig und voller Vorfreude in dieses Gespräch gestartet. Uns beschäftigten Fragen wie, „Welche Rolle oder welche Haltung nehmen wir als MediatorInnen ein?“, „Wo können wir die Verbindungen zwischen Beratung, Therapie, Coaching, Supervision und Mediation sehen und welche Unterschiede gibt es?“ oder „Welche Erwartungshaltungen sind erfahrungsgemäß oft mit dem Thema Mediation verbunden?“. 


In dieser Folge nähern wir uns dem Thema Mediation über unsere Haltung der Neutralität und wie herausfordernd es für uns in unseren professionellen Rollen manchmal auch sein kann, wenn wir uns eigentlich auch mal positionieren möchten. Sosan definiert ihre Rolle dahingehend und benennt, „Wir sind die BrückenbauerInnen, die VermittlerInnen und die ZuhörerInnen. Das kann unser Beitrag sein. Auch gesamtgesellschaftlich gesehen!“ Ihr Handeln wird geleitet nicht aus den Erwartungen heraus, dass Menschen sich verändern sollten, sondern darin den Prozess zu begleiten, in dem die Menschen ihre Denkweisen und Handlungen hinterfragen können. Der Unterschied hierbei zwischen Beratung, Coaching, Supervision und Mediation liegt in erster Linie im Kontext der zu bearbeitenden Anliegen. Wir dürfen in unserem Austausch miteinander eine zutiefst systemische Haltung miteinander teilen und sind dankbar für ganz viel Inspiration und Offenheit. Hört doch gerne mal rein!

„Das ist ja total systemisch…“ war der erste Gedanke, als wir einen Eindruck davon bekommen durften, was der Early- Excellence- Ansatz beinhaltet und auch, „endlich können wir in einer Folge mal über Pädagogik sprechen.“ Gemeinsam mit Sasha steigen wir ein, in ein Gespräch darüber, was Kinder in den unterschiedlichsten Kontexten brauchen, um sich bestmöglich „ohne Beschädigungen“ entwickeln zu können. Die Idee dahinter, Menschen in ihrer Haltung so zu begleiten und ihr „Expertentum“ anzuerkennen, dass die Expertise der Eltern, neben der Expertise der Fachkräfte bestehen darf. Im besten Fall kann so ein Miteinander geschaffen werden, von dem die Kinder maximal profitieren können. Wir sprechen über gute Gründe, über Würdigung, über Widerstände und herausforderndes Verhalten.


Ein ganz herzlicher Dank geht an dieser Stelle auch an die Heinz und Heide Dürr Stiftung raus, die es Sasha ermöglicht hat, sich an diesem Tag mit uns in diesem Rahmen treffen zu können. Wieder einmal ein tiefgreifendes und offenes Gespräch, in dem es Raum für Haltung, persönliche Erfahrungen und eigene Grenzen gibt und in dem uns der Wunsch, miteinander wirksam sein zu können, verbindet. 


Neugierig geworden? Dann hört doch mal rein..

Wer sich mit dem Weg in die eigene Freiberuflichkeit auseinandersetzt, sieht sich wahrscheinlich automatisch mit unterschiedlichsten Fragen konfrontiert. Wie und wo fange ich am besten an? Wie definiere ich meine (beraterische) Rolle? Was braucht es eigentlich alles, damit ich sichtbar werde mit meinem Angebot und warum fällt es uns manchmal so schwer, für uns selbst zu werben? 


Wir reflektieren und teilen in dieser Folge mit Euch unsere Wege in die Freiberuflichkeit und auch das, was uns Andere über Ihre Erfahrungen berichten. Und wieder spielt Scham in unterschiedlichsten Aspekten eine Rolle. Wir wollen dieser gerne begegnen und uns gegenseitig in unserer Community auf unserem Weg in die Freiberuflichkeit unterstützen.


Hört gerne mal rein! Wir freuen uns auf Euch!

„Bei dem Job, den Du da machst… da muss man sich aber auch gut abgrenzen können!?“ 


So einen Satz oder so etwas Ähnliches, haben vielleicht Viele von uns schon mal gehört. Zumindest begegnet uns in unserer begleitenden Arbeit mit den Menschen, in unserer Rolle als Therapeut*innen, Berater*innen oder Coaches, häufig die Frage nach dem Wahren der professionellen Distanz. Bin ich eigentlich kompetenter oder fühle ich mich sicherer, wenn ich mich in einer angemessenen professionellen Distanz empfinde? Wann bin ich eigentlich „zu nah dran“ und meine Begleitung scheint nicht mehr hilfreich?


Mal angenommen, wir würden es anders konstruieren und würden nicht die „professionelle Distanz“ anstreben, sondern uns damit auseinandersetzen, wie wir professionelle Nähe gestalten und anbieten können? Wieviel Nähe ist eigentlich erlaubt und hilfreich? Und wieviel erlaube ich mir selbst? 


Für uns ist das eine sehr schöne Folge geworden, in der wir uns mit Nähe und Distanz, mit Verbundenheit und Neutralität und der Definition von Professionalität und Kompetenz in unseren Beratungskontexten auseinandersetzen. 


Wir laden Euch ganz herzlich ein zum Mitreflektieren und freuen uns, wenn Ihr rein hört!