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Episoden
19 Minuten
Was passiert eigentlich mit dem Blut nach einer Blutspende? Wie kann es verletzten oder kranken Menschen helfen? Welche Rolle spielen die unterschiedlichen Blutgruppen und könnte man Blut nicht einfach künstlich herstellen?
Diesen und vielen weiteren Fragen sind wir nachgegangen und haben mit einer Expertin aus dem Bereich Spendermarketing vom DRK-Blutspendedienst aus Berlin gesprochen, die uns spannende Einblicke in die Welt der Blutspende gegeben hat.
Mit unserer neuen Podcastfolge möchten wir euch nicht nur informieren, sondern auch alle ab 18 dazu motivieren, selbst Blut zu spenden. Denn gerade junge Menschen können mit ihrer Spende einen wichtigen Beitrag leisten.
Gast: Cornelia Kruse
Redaktion: Coco, Frida und Jenny
Technik: Ben
Link: www.blutspende.de
- Podcast 500 Milliliter Leben - Der Blutspende Podcast https://open.spotify.com/show/4jpWToGC2fuBXdO7BIjf3x
Diesen und vielen weiteren Fragen sind wir nachgegangen und haben mit einer Expertin aus dem Bereich Spendermarketing vom DRK-Blutspendedienst aus Berlin gesprochen, die uns spannende Einblicke in die Welt der Blutspende gegeben hat.
Mit unserer neuen Podcastfolge möchten wir euch nicht nur informieren, sondern auch alle ab 18 dazu motivieren, selbst Blut zu spenden. Denn gerade junge Menschen können mit ihrer Spende einen wichtigen Beitrag leisten.
Gast: Cornelia Kruse
Redaktion: Coco, Frida und Jenny
Technik: Ben
Link: www.blutspende.de
- Podcast 500 Milliliter Leben - Der Blutspende Podcast https://open.spotify.com/show/4jpWToGC2fuBXdO7BIjf3x
37 Minuten
For the second time, we welcomed students from Aspengrove School in Canada, together with three of their teachers.
In this episode of the FUNKE Podcast, the Canadians have the mic: What was it like going to school in Germany? What surprised them? And what will they take home from their exchange?
We really enjoyed having them here – and now we’re looking forward to switching sides and visiting Aspengrove at the end of February.
Production: Coco, Felix, Paul, Jenny
Interview: Cohen, Mateo, Shiny, Suuvi, Mr. Eriksson
Editing: Benedikt, Mr. Triebel
In this episode of the FUNKE Podcast, the Canadians have the mic: What was it like going to school in Germany? What surprised them? And what will they take home from their exchange?
We really enjoyed having them here – and now we’re looking forward to switching sides and visiting Aspengrove at the end of February.
Production: Coco, Felix, Paul, Jenny
Interview: Cohen, Mateo, Shiny, Suuvi, Mr. Eriksson
Editing: Benedikt, Mr. Triebel
31 Minuten
In dieser Gastfolge sprechen Jonathan (S1 Bili-Profil) und Yihan (S1 Chemie-Profil) über Model United Nations (MUN), Debattenkultur und Demokratie. Gemeinsam mit drei Interviewgästen gehen sie der Frage nach, warum politischer Austausch zunehmend verloren geht – und was wir dagegen tun können.
Im Mittelpunkt stehen demokratische Verantwortung und die Frage, wie MUN jungen Menschen ermöglicht, politische Diskussionen aktiv zu erleben und demokratische Werte zu stärken.
Demnächst möchten Jonathan und Yihan außerdem an unserer Schule eine MUN-AG für alle Schülerinnen und Schüler ab der 9. Klasse anbieten. Die AG wird auf Deutsch und Englisch stattfinden und die Möglichkeit bieten, internationale Politik, Debatten und Diplomatie selbst auszuprobieren.
Hört also unbedingt rein – und haltet euch den Donnerstagnachmittag frei, wenn ihr bei der MUN-AG mitmachen möchtet!
Redaktion: Jonathan und Yihan
Aufnahme und Schnitt: Benedikt und Wolfgang
Interview Partner:innen: Emil, Manan und Frau Eichholz
Im Mittelpunkt stehen demokratische Verantwortung und die Frage, wie MUN jungen Menschen ermöglicht, politische Diskussionen aktiv zu erleben und demokratische Werte zu stärken.
Demnächst möchten Jonathan und Yihan außerdem an unserer Schule eine MUN-AG für alle Schülerinnen und Schüler ab der 9. Klasse anbieten. Die AG wird auf Deutsch und Englisch stattfinden und die Möglichkeit bieten, internationale Politik, Debatten und Diplomatie selbst auszuprobieren.
Hört also unbedingt rein – und haltet euch den Donnerstagnachmittag frei, wenn ihr bei der MUN-AG mitmachen möchtet!
Redaktion: Jonathan und Yihan
Aufnahme und Schnitt: Benedikt und Wolfgang
Interview Partner:innen: Emil, Manan und Frau Eichholz
22 Minuten
This episode contains descriptions of violence during the suppression of protests in Iran. Listener discretion is advised – jüngeren oder sensibleren Schüler:innen wird empfohlen, die Folge nicht zu hören.
In this episode, Aylin and Mark offer insights into the extremely difficult situation facing the Iranian population in times of protest, resistance and repression. Aylin talks about growing up in Iran, the lack of freedom in everyday life, the role of religion and state control, the economic hardship many people face, and the fear surrounding protests, surveillance and repression. She also reflects on the differences between life in Iran and Germany.
Mark, who also had to leave his homeland, asks thought-provoking questions and together they explore what it means to leave one’s home behind, how young people in Iran experience pressure and hopelessness, and why the voices of those affected must be heard.
Redaktion: Mark und Aylin
Aufnahme und Schnitt: Benedikt
In this episode, Aylin and Mark offer insights into the extremely difficult situation facing the Iranian population in times of protest, resistance and repression. Aylin talks about growing up in Iran, the lack of freedom in everyday life, the role of religion and state control, the economic hardship many people face, and the fear surrounding protests, surveillance and repression. She also reflects on the differences between life in Iran and Germany.
Mark, who also had to leave his homeland, asks thought-provoking questions and together they explore what it means to leave one’s home behind, how young people in Iran experience pressure and hopelessness, and why the voices of those affected must be heard.
Redaktion: Mark und Aylin
Aufnahme und Schnitt: Benedikt
4 Minuten
In dieser Folge geht es um die Baumaßnahmen, über die wir schon seit einiger Zeit nachdenken und diskutieren. Um euch einen kleinen, aber tiefen Einblick in die Arbeit des Bauteams zu geben, haben wir Mathilda und Sarah eingeladen, die euch berichten, worüber sie sich Gedanken machen und wie sie arbeiten.
Wir freuen uns, wenn ihr uns hört und verlinken diese Folge mit dem "Baublog", den ihr auf unserer Iserv Seite findet.
Redaktion: Coco
Technik: Benedikt
Gäste: Mathilda (5a) und Sarah (5a)
Link:
https://buckhornrebuild.de
Wir freuen uns, wenn ihr uns hört und verlinken diese Folge mit dem "Baublog", den ihr auf unserer Iserv Seite findet.
Redaktion: Coco
Technik: Benedikt
Gäste: Mathilda (5a) und Sarah (5a)
Link:
https://buckhornrebuild.de
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Über diesen Podcast
Wir sind „Der Funke“, die Schülerzeitung des Gymnasiums Buckhorn.
Alle zwei Wochen behandeln Schüler:innen unserer Schule die Themen,
die uns alle betreffen.
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