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  4. #169 Lernökosysteme: The Future is analogue - Dr. Daniel C. Schmid
Ein Institut, 1978 von Dr. Fritz Haselbeck gegründet, bereitet
seinen fünfzigsten Geburtstag vor. Auf seinen Bühnen standen
Michael Porter, Philip Kotler und John Kotter. Seit Februar 2026
führt es ein Mann, dessen Leitsatz für ein Weiterbildungshaus im
Zeitalter der KI trotzig klingt: «The Future is analogue!» Dr.
Daniel C. Schmid ist Wissenschaftler, Bildungsmanager und
Jazzmusiker. Er hat Dave Brubeck bei Konzerten betreut und rund
zehn Jahre mit Edgar Schein gearbeitet, einem der Begründer der
Organisationspsychologie, den er seinen Mentor und Freund nennt. Er
gehörte der Geschäftsleitung des SIB Schweizerisches Instituts für
Betriebsökonomie an und leitete später die HWZ Academy. Jetzt will
er beim ZfU Zentrum für Unternehmungsführung ein neuartiges
Lernökosystem aufbauen. Nur meint er damit etwas anderes als die
Branche. Keine Plattform, keine Modulbibliothek, kein Portal.
Sondern die Qualität der Beziehungen zwischen Menschen, Teams und
Organisationen. Im Gespräch geht es um die Frage, wie ein Haus, das
jahrzehntelang vom Auftritt grosser Namen lebte, zu einem Ort
dauerhafter Beziehungen wird. Um den Widerspruch, dass eine
Business School genau jene Autorität verkauft, für die «Humble
Leadership» die Grenzen benennt. Und um das alte Problem der
Weiterbildung, den Weg vom Wissen zum Können. Ein Gespräch über
fünfzig Jahre Managementweiterbildung, über Improvisation als
Lernmodell und über die Frage, was sich nicht kopieren lässt. Am
besten gleich reinhören. Webseite Dr. Daniel C. Schmid: Speaker
Biography - ¡The Future is analogue! LinkedIn:
https://www.linkedin.com/in/danielcschmid/ Webseite Zentrum für
Unternehmensführung ZfU: Startseite Du bist Trainer:in,
Ausbildner:in oder Coach und willst Lerninhalte klarer und
wirkungsvoller gestalten? Dann unterstütze ich dich gerne dabei.
Vereinbare gleich hier ein
Kontaktgespräch: education-minds.ch/kontakt
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„#169 Lernökosysteme: The Future is analogue - Dr. Daniel C. Schmid“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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