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Medienbildung in der Schule: Warum Verbote nicht reichen

Medienbildung in der Schule: Warum Verbote nicht reichen

Am Puls. vor 1 Monat

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Smartphone-Verbote an Schulen, Altersbeschränkungen für Social
Media, Desinformation, Hate Speech oder die Auswirkungen
digitaler Medien auf die psychische Gesundheit: Der Umgang mit
digitalen Medien beschäftigt Schulen, Eltern, Politik und
Gesellschaft gleichermassen.

Welche Rolle kommt dabei der Schule zu? Wie können Kinder
und Jugendliche lernen, digitale Medien kompetent, kritisch und
verantwortungsvoll zu nutzen – und was kann Medienbildung dazu
beitragen?

Darüber sprechen wir mit dem Medienpädagogen Frank Egle.
Wir klären, was unter Medienbildung zu verstehenist, welche Ziele
sie verfolgt und wie sie im Schulalltag umgesetzt werden kann.
Ausserdem geht es darum, was Schulen, Lehrpersonen sowie Kinder
und Jugendliche im Umgang mit digitalen Medien besonders
herausfordert und wo die Grenzen von Medienbildung liegen. Auch
aktuelle Debatten rund um Smartphone-Verbote an Schulen und
Altersbeschränkungen für Social Media kommen zur Sprache.

Frank Egle ist Medienpädagoge und Co-Leiter des Fachbereichs
Medien & Informatik an der Pädagogischen Hochschule Luzern.

Kurse PH Luzern:

Vortragswerkstatt "Echt?"

Echt? Vertrauen und Desinformation im digitalenZeitalter

Fotoprojekte in der Schule – Bilder zwischen
Wahrheit,Kreativität und Illusion

Podcast in der Schule – Schüler*innen gehen mitAudiobeiträgen
auf Sendung

Videoprojekte in der Schule – Filmsprache verstehenund in
eigenen kleinen Videoprojekten anwenden

AI-Literacy: Kompetenzen für einen reflektierten
undverantwortungsvollen Umgang mit KI

Themenabend: Ethik und Künstliche Intelligenz –Chancen,
Grenzen, Verantwortung (Zyklus 3)

CAS Fachkarriere in der Digitalität

KI – Kompetenzen auf der Stufe Sek II

Künstliche Intelligenz für Schulleitende

Handlungskompetenz und KI (S2B) (Berufsfachschule)

Websites:

Medien und Informatik, PH Luzern

ZEMBI

Weiterführende Literatur:

JAMES-Studie

MIKE-Studie

ICILS

PISA 2025 Results

Moderation:Deborah Bernhard

Fragenund Inputs an: ampuls@phlu.ch