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Didaktische Reduktion in der Erwachsenenbildung
Beschreibung
vor 4 Tagen
Was machen die besten Schulen der Welt anders – und was davon hält
auch in der Erwachsenenbildung? Sechs Monate, vier Länder,
eine Frage: Was unterscheidet ein wirksames Bildungssystem von
einem gut gemeinten? Alexander Brand hat Schulen in Finnland,
Estland, Japan und Singapur besucht und ist mit einer unbequemen
Erkenntnis zurückgekommen. Gute Bildung hängt nicht an den
engagierten Einzelnen. Sie hängt an Strukturen, die gemeinsames
Lernen überhaupt erst ermöglichen. In dieser Folge spreche ich mit
Alexander Brand über dessen Buch «Die Bildungsweltmeister». Brand
ist ausgebildeter Lehrer, unterrichtet an einer Hamburger
Stadtteilschule und arbeitet als Redakteur beim Deutschen
Schulportal der Robert Bosch Stiftung. Im Gespräch geht es um
Lehrkräfte als Forschende ihrer eigenen Praxis, um die japanische
«Lesson Study» und um Karrierewege, die didaktische Expertise dort
halten, wo sie hingehört: im Klassenzimmer. Doch der eigentliche
Reiz liegt im Transfer. Was heisst «professionelle
Lerngemeinschaft» für Dozierende, Trainerinnen, Kursleitende? Und
wie kommen wir aus der Einzelkämpferlogik heraus – hin zu einem
Ökosystem geteilten Wissens? Eine Folge über Vertrauen,
Präzision und kollektive Professionalität. Und über die Frage,
warum das beste Argument für gute Bildung selten der einzelne Held
ist. Themen dieser Folge: Was Finnland, Estland, Japan und Singapur
anders machen Lehrkräfte als Forschende ihrer eigenen Praxis Lesson
Study und kollegiale Unterrichtsentwicklung Fortbildung als Teil
des Berufsalltags Vom Einzelkämpfertum zum forschenden Kollektiv
Reinhören lohnt sich. Website von Alexander
Brand: https://alexanderbrand.de/
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/alexanderbrand1/ Buch
„Die
Bildungsweltmeister": https://www.amazon.de/Die-Bildungsweltmeister-besten-Schulen-lernen/dp/3407869258
Leseprobe:
Leseprobe: https://www.bic-media.com/widget/?isbn=9783407869258&buyUrl=https://beltz.de/9783407869258
Lesson Study - Beitrag im Deutschen Schulportal:
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/mit-lesson-study-den-eigenen-unterricht-erforschen/
Autorenseite Deutsches
Schulportal: https://deutsches-schulportal.de/autoren/alexander-brand/
Instagram: https://www.instagram.com/alexanderbrand1/ Du bist
Trainer:in, Ausbildner:in oder Coach und willst Lerninhalte klarer
und wirkungsvoller gestalten? Dann unterstütze ich dich gerne
dabei. Vereinbare gleich hier ein
Kontaktgespräch: education-minds.ch/kontakt
auch in der Erwachsenenbildung? Sechs Monate, vier Länder,
eine Frage: Was unterscheidet ein wirksames Bildungssystem von
einem gut gemeinten? Alexander Brand hat Schulen in Finnland,
Estland, Japan und Singapur besucht und ist mit einer unbequemen
Erkenntnis zurückgekommen. Gute Bildung hängt nicht an den
engagierten Einzelnen. Sie hängt an Strukturen, die gemeinsames
Lernen überhaupt erst ermöglichen. In dieser Folge spreche ich mit
Alexander Brand über dessen Buch «Die Bildungsweltmeister». Brand
ist ausgebildeter Lehrer, unterrichtet an einer Hamburger
Stadtteilschule und arbeitet als Redakteur beim Deutschen
Schulportal der Robert Bosch Stiftung. Im Gespräch geht es um
Lehrkräfte als Forschende ihrer eigenen Praxis, um die japanische
«Lesson Study» und um Karrierewege, die didaktische Expertise dort
halten, wo sie hingehört: im Klassenzimmer. Doch der eigentliche
Reiz liegt im Transfer. Was heisst «professionelle
Lerngemeinschaft» für Dozierende, Trainerinnen, Kursleitende? Und
wie kommen wir aus der Einzelkämpferlogik heraus – hin zu einem
Ökosystem geteilten Wissens? Eine Folge über Vertrauen,
Präzision und kollektive Professionalität. Und über die Frage,
warum das beste Argument für gute Bildung selten der einzelne Held
ist. Themen dieser Folge: Was Finnland, Estland, Japan und Singapur
anders machen Lehrkräfte als Forschende ihrer eigenen Praxis Lesson
Study und kollegiale Unterrichtsentwicklung Fortbildung als Teil
des Berufsalltags Vom Einzelkämpfertum zum forschenden Kollektiv
Reinhören lohnt sich. Website von Alexander
Brand: https://alexanderbrand.de/
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/alexanderbrand1/ Buch
„Die
Bildungsweltmeister": https://www.amazon.de/Die-Bildungsweltmeister-besten-Schulen-lernen/dp/3407869258
Leseprobe:
Leseprobe: https://www.bic-media.com/widget/?isbn=9783407869258&buyUrl=https://beltz.de/9783407869258
Lesson Study - Beitrag im Deutschen Schulportal:
https://deutsches-schulportal.de/unterricht/mit-lesson-study-den-eigenen-unterricht-erforschen/
Autorenseite Deutsches
Schulportal: https://deutsches-schulportal.de/autoren/alexander-brand/
Instagram: https://www.instagram.com/alexanderbrand1/ Du bist
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und wirkungsvoller gestalten? Dann unterstütze ich dich gerne
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