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  3. Forschung fördert Bildung Podcast
  4. Lassen sich wissenschaftliche Kompetenzen im Unterricht fördern?
Eines der wichtigsten Ziele des MINT-Unterrichts ist es,
wissenschaftliche Kompetenzen zu fördern und eine Grundlage dafür
zu schaffen, dass SchülerInnen an der Wissensgesellschaft
teilhaben, mündige Entscheidungen treffen und lebenslang lernen
können. Welche wissenschaftlichen Kompetenzen im MINT-Unterricht
gefördert werden können und was die Wirksamkeit von Unterricht
beeinflusst, untersucht die Metaanalyse „Fostering scientific
reasoning in education – meta-analytic evidence from intervention
studies“ von Engelmann, Neuhaus & Fischer (2016).

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