JRA 136 – Wie eine Fehlplanung in einer Schweizer Schule zu innovativer Schulentwicklung geführt hat

Philippe Wampfler spricht in dieser Folge mit Jöran darüber, wie an
seiner Schule aufgrund einer unzureichenden Raumplanung Platz für
kreative Lösungen geschaffen wurde, die langfristig das Lernen in
seiner Schule bereichern. Es geht um projektorientiertes,
fächerübergreifendes Lernen, interdisziplinäre Zusammenarbeit,
flexible, funktionale Räume und die digitale Transformation des
Unterrichts.