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Education Minds - Didaktische Reduktion und Erwachsenenbildung Podcast
#146 Joachim Lorenz und Yvo Wüest - Microlearning und Nanolearning und wie die KI die Lernkultur der Zukunft prägt

#146 Joachim Lorenz und Yvo Wüest - Microlearning und Nanolearning und wie die KI die Lernkultur der Zukunft prägt

Education Minds - Didaktische Reduktion und Erwachsenenbildung vor 10 Monaten

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In der heutigen Episode spreche ich mit Joachim Lorenz über unser
gemeinsames Buch «Microlearning und Nanolearning – Strategien,
Methoden und KI-Tools für wirksames Lernen». Wir berichten von der
Entstehungsidee des Buches und diskutieren zentrale Fragen moderner
Lernarchitekturen in einer von KI geprägten Welt. Joachim ist
Experte für Wissensmanagement und KI-Transformation und gibt sein
fundiertes Know-how als Forscher, Keynote-Speaker und KI-Trainer
weiter. Gemeinsam diskutieren wir, wie Microlearning und
Nanolearning Lernprozesse präziser, wirksamer und anschlussfähiger
machen. Uns interessiert die Frage, wie KI Organisationen dabei
unterstützt, Lerntransfer zu verbessern und personalisierte
Lernwege zu entwickeln. Weitere Themen dieser Episode: -Unser
digitaler Schreibprozess über Länder und Zeitzonen hinweg
-Microlearning vs. Nanolearning und die Verbindung zur didaktischen
Reduktion -Konkrete Beispiele und Use Cases aus der Praxis -Der
Einfluss von KI auf Wissensmanagement, Weiterbildung und Lernkultur
-Empfehlungen für Organisationen, die mit Micro- und Nanolearning
starten möchten -Was beim Lernen trotz KI unersetzlich menschlich
bleibt Eine Episode für alle, die sich mit moderner
Erwachsenenbildung, KI-Kompetenz, Lernentwicklung oder
organisationalem Lernen beschäftigen. Vernetze dich mit Joachim auf
LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/joachimlorenz/ Webseite
Joachim Lorenz: https://joachimlorenz.digital Stehst du als
Trainer, Ausbildende oder Coach vor der Aufgabe, Kernbotschaften
aus umfangreichem Stoff herauszuarbeiten? Dann unterstütze ich dich
gerne dabei. Vereinbare gleich hier ein
Kontaktgespräch: https://education-minds.com/