"Al oír un galope, piensa en una cebra" [Charlas sobre Sufismo] Shems Friedlander

بسم الله الرحمن الرحيم


0:00 Introducción por el Dr. Daniel Goleman (PhD)


10:27 La Cebra.


19:13 ¿Qué es la vida?


24:18 Consecuencias del olvido de Dios.


27:44 Comunidad y Sufismo.


31:15 Cuento Sufí: "Bendición o Calamidad, sólo Dios sabe"


39:23 Reflexión e Introspección Psicoespiritual.


41:25 Conciencia y Acción Responsable.


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Shems Friedlander es un erudito islámico estadounidense, maestro
sufí, artista visual, cineasta, autor y profesor emérito de
práctica en la Universidad Americana de El Cairo. Es mejor
conocido por sus trabajos sobre las tradiciones místicas del
Islam, especialmente la tradición sufí Mevlevi fundada en honor a
Mevlana Jalāl ad-Dīn Muhammad Rūmī. Se convirtió al Islam de la
mano del Sheikh Muzaffer Ozak al Yerrahi, a principio de los años
1970.


Friedlander se incorporó como conferencista y se ha desempeñado
como profesor en el Departamento de Periodismo y Comunicación de
Masas de la Universidad Americana en El Cairo desde 1994. En
2012, fue nombrado como uno de los 500 musulmanes más influyentes
del mundo.


Aparte de la fotografía y la pintura, Friedlander es autor de
diez libros sobre el sufismo y Mevlana Rumi y ha realizado
algunos documentales. Sus obras se han traducido a diversos
idiomas, incluyendo el árabe y el turco.


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Daniel Goleman es un psicólogo, periodista y escritor
estadounidense. Adquirió fama mundial a partir de la publicación
de su libro Emotional Intelligence (en español Inteligencia
emocional) en 1995.


Daniel Goleman estudió antropología en la Universidad de Amherst,
Massachusetts para posteriormente obtener su doctorado en la
Universidad de Harvard, también en Massachusetts.


Trabajó como redactor de la sección de ciencias de la conducta y
del cerebro del periódico The New York Times.
Ha sido editor de la revista 'Psychology Today' y profesor de
psicología en la Universidad de Harvard, en la que obtuvo su
doctorado.


Goleman fue cofundador de la Collaborative for Academic, Social
and Emotional Learning (Sociedad para el Aprendizaje Académico,
Social y Emocional) en el Centro de Estudios Infantiles de la
Universidad de Yale (posteriormente en la Universidad de
Illinois, en Chicago), cuya misión es ayudar a las escuelas a
introducir cursos de educación emocional.


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