Лекция #15 Люди и роботы: искусственный интеллект, сингулярность - Жак Фреско - Проект Венера

15-я лекция "Различия между человеческими и роботизированными
системами" из цикла. 


Весь цикл состоит из 16 лекций.   


КОНСПЕКТ ЛЕКЦИИ  


В лекции под роботами понимаются линейные программы. Рассуждения
ведутся только о программах, которые распространены на момент
лекции (июль 2011 года). Жак Фреско признает, что позже могут
найти новую, неизвестную ему систему, о которой он ничего не
может сказать.   


Различие людей и роботов  


1. Человеческие системы отличаются от роботов нелинейностью.
Робот реагирует только на свою программу и будет делать только
то, на что запрограммирован. Роботы не могут отклониться от своих
программ и делать то, на что не запрограммированы. Человек
реагирует и на свои программы (физиологию), и на опыт. Роботы
пока не имеют учитывать неопределенные обстоятельства, как это
делают люди. Пример: если робота запрограммировать брать какой-то
предмет, то не будь нужного предмета, робот может захватить
пустое пространство так, будто там есть предмет. Человек же вряд
ли так сделает.  


2. У людей есть подкрепления поведения, а значит и предпочтения;
у роботов таких подкрепления нет. Роботу не может быть приятно
или не приятно, вследствие чего он будет повторять или не будет
повторять какое-то действие. Человек или другое живое существо,
попав в новую среду, оценивает её и ищет подкрепления, а не
действует, как робот.  Пример: если животное несколько раз
ударит током, когда оно коснется забора, то животное будет
опасаться касаться забора. Робот же ничего не почувствует.  


3. У людей есть ассоциативная память, у роботов её нет — они
следуют алгоритму. Люди умеют отклоняться от своих программ, в
связке с этими программами действует ассоциативная память.
 Пример: если человек понимает, что в чашке может быть вода,
то всё, что похоже на чашку, может быть посудой или напоминать
посуду.  


4. У людей есть стремление получить опыт и интерес; у робота
этого нет. Только если робота запрограммировали учитывать
какие-то обстоятельства.  


Пример: робот не посмотрит на объект и не скажет «ага, интересно,
надо бы изучить это под микроскопом».  


Вдруг роботы захватят власть или мир?  


Без соответствующей программы не захватят.  


Как роботы могут превзойти людей?  


Если делать биологических роботов, с достаточным количеством
нейронов, тогда они могут превзойти человека в целом, а не в
узких областях. У такого робота должны быть механизмы для
восприятия всей той информации, которую человек воспринимает
через свои чувства.  Про высокоразвитые цивилизации.
 Если к нам на Землю прибудут гораздо более развитые
существа, они не будут с нами контактировать или помогать нам.
Также, как и у нас нет смысла общаться с гусеницей и помогать ей
залезть выше на дерево.  


Другие полезные мысли:  


У людей много проекций, но у животных их ещё больше. Когда
отношения развиваются в нескольких направлениях, они становятся
крепче.