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  4. Wie Spiele uns zum Lernen manipulieren.
Jedes Spiel bringt dir etwas bei, sei es eine neue Fertigkeit,
eine Strategie oder sogar eine neue Art zu denken. Doch wie
erziehen uns Spiele tatsächlich? Viele Spiele enthalten
Lerninhalte, die explizit oder implizit vermittelt werden. Diese
Inhalte können von einfachen Wissensfakten bis hin zu komplexen
Problemlösungsfähigkeiten reichen. Die Frage ist, ob wir uns von
Spielen erziehen lassen wollen. Lernen hat an sich keinen
moralischen Wert – es ist das, was wir aus dem Gelernten machen,
das zählt. In Spielen können wir nützliche Fähigkeiten
entwickeln, aber auch negative Verhaltensweisen, wie sie in
einigen Glücksspielen vorkommen, erlernen Der natürliche
Spieltrieb kann den Lerneffekt erheblich fördern. Spiele, die
eine schnelle Dopaminfreisetzung fördern, können die
Lernmotivation kurz erhöhen. Doch wie kann man die innere
Lernmotivation langfristig fördern? Die Themen: Muss ein Spiel
pädagogisch wertvoll sein? Wie uns Spiele erziehen wollen. Was
lernen wir in Spielen?

Sollte man Unterhaltungs-Spiele mit Lerninhalten versehen? Sollte
man Unterhaltungs-Spiele mit Lerninhalten versehen? Serious Games
- Gute Spiele die keinen Spaß machen? Wie Spieltrieb den
Lerneffekt fördern kann. Verfolgen Spiele eine absichtliche
Agenda mit Lerninhalten? Fördern schnelle Dopamin Drücker die
Lernmotivation? Wie kann man die innere Lernmotivation fördern?
Sollte man Spiele um Lerninhalte herum bauen? Und: Kann man
Gewalt durch Videospiele lernen? Darüber diskutieren in dieser
Folge: Myriel Balzer (Game & Narrative Design, Creative
Direction) Jan Wagner (Owned by Gravity) Jan Theysen (King Art)

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Interactive: https://www.deck13.com/jobs/ Keen Games:
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Podcast: https://podcasters.spotify.com/pod/dashboard/episodes In
Kooperation mit GameStar Plus! Diese Folge wurde am 09.07.2024
aufgezeichnet
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„Wie Spiele uns zum Lernen manipulieren.“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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