České školství jde dobrým směrem, říká nejinspirativnější učitel roku

České školství jde dobrým směrem, říká nejinspirativnější učitel roku

22 Minuten
Podcast
Podcaster
Hard talk Marie Bastlové na Seznam Zprávách.

Beschreibung

vor 2 Jahren

Podle nejnovějšího průzkumu České školní inspekce v
testech z moderních dějin uspěla jen necelá polovina studentů
prvních ročníků středních škol. O soudobém dění se totiž učí málo
nebo vůbec. Co s tím mohou učitelé dělat?


Hostem speciálního natáčení Ptám se já 17. listopadu na
Korzo Národní byl Roman Göttlicher, učitel ze Střední
průmyslové školy, obchodní akademie a jazykové školy ve
Frýdku-Místku a letošní vítěz mezinárodní soutěže Global Teacher
Prize pro nejinspirativnější učitele.


Podle nedávného zjištění České školní inspekce (ČŠI) se v českých
školách neučí moderní dějiny dostatečně. Asi 70 procent dětí
uvedlo, že jim dějepis pomáhá porozumět dění ve světě. Chtěly by
proto na studium více času. O nejnovějších dějinách a soudobých
problémech přitom neučí až dvě třetiny pedagogů.


Zlepšit to doteď pomáhal třeba projekt Dějepis+ zaštítěný
odborníky z Ústavu pro studium totalitních režimů a Národního
pedagogického institutu. Ten ale letos končí.


„Každá doba měla, má, bude mít své výzvy. A o to je důležitější,
abychom jako učitelé měli kvalitní podporu, abychom se síťovali,
abychom vytvářeli nějaké profesní učící se komunity. Protože já
potřebuju podporu, potřebuju inspiraci, potřebuju sdílení a s
tímhle tím jde všechno snadněji,“ komentoval situaci ve školství
Roman Göttlicher.



Školní inspekce na tristní stav výuky soudobých dějin upozornila
v době, kdy české školy čeká v důsledku plánovaných škrtů mimo
jiné i omezení počtu vyučovaných hodin. Ministerstvo školství
totiž plánuje snížit strop odučených hodin, které bude ředitelům
proplácet. V praxi by to mohlo znamenat méně seminářů, dělených
hodin, výuky druhých cizích jazyků nebo méně času pro nadané
studenty. Případně méně času na přípravu na přijímačky a
maturity.


Jak vlastně dnes nejlépe učit o našich dějinách? Co z
historie dnešní děti zajímá? A je na tom naše školství opravdu
tak špatně?


---
Ptám se já. Rozhovory s lidmi, kteří mají vliv,
odpovědnost, informace.


Sledujte na Seznam Zprávách, poslouchejte na Spotify, v Apple
Podcasts a dalších podcastových aplikacích nebo na Podcasty.cz.


Archiv všech dílů najdete tady, ostatní podcasty Seznam Zpráv
tady. Své postřehy, připomínky nebo tipy nám pište
prostřednictvím sociálních sítí pod hashtagem #ptamseja nebo na
e-mail audio@sz.cz.

Kommentare (0)

Lade Inhalte...

Abonnenten

15
15