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  4. Kompetenzen für morgen: Making als innovative Unterrichtsmethode
In dieser Folge erzählen Isabel Waltisberg und Samuel Müller, was
die Unterrichtsmethode Making ausmacht, wie man diese im
Unterricht umsetzen kann und welche Erfahrungen sie selbst damit
machen. Ausserdem geht es um die Frage, wieso Making genau
diejenigen Kompetenzen fördert, welche unsere Schüler*innen in
Zukunft brauchen werden. Natürlich gibt es auch einen kurzen
Einblick in den neues CAS Making, welcher im Schuljahr 24/25
startet.

 

Isabel Waltisberg ist Primahrlehrerin, Dozentin an der PH Zug und
Studiengangsleiterin des CAS Making.

Samuel Müller ist ebenfalls Primarlehrer und Studiengangsleiter
im CAS Making und unterstützt ausserdem Schulen in ihren
Making-Vorhaben.

 

Weitere Informationen und Materialien zum Thema Making:

Making im Schulalltag | Making-Schule
(makerspace-schule.ch) 

Themenheft Making macht Schule - Version 1.0 (phsg.ch) 

Mit Computer – Tüfteln und Erfinden (makerstars.org) 

Herausforderungen– wilma Tüftelbausteine (wilmaonline.net)

Infos und Anmeldung zum CAS Making

 PH Luzern: ⁠CAS Making - Studiengänge -Weiterbildung -
phlu.ch⁠       PH Zug: CAS Making —
Pädagogische Hochschule Zug (zg.ch)

Moderation: Deborah Bernhard

Fragen und Inputs an: ampuls@phlu.ch

Ausblick auf die Folge vom 20.4.2024

«Herausforderndes Verhalten»

Welche Fragen zum Umgang mit herausforderndem Verhalten von
Schüler*innen interessieren und beschäftigen Sie? Gerne
dürfen Sie auch Fallbeispiele aus Ihrem Unterrichtsalltag
schildern.

Eingabe von Fragen oder Fallbeispielen: ⁠Link⁠
Episode melden

„Kompetenzen für morgen: Making als innovative Unterrichtsmethode“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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