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  4. Wenn SchülerInnen sich gegenseitig beurteilen: Wie lernwirksam ist Peer Assessment im Unterricht?
Es gehört zu den Kernaufgaben einer Lehrkraft, ihren SchülerInnen
Rückmeldungen auf ihre Lernleistung zu geben – in Form von Noten,
mündlichem oder schriftlichem Feedback. Bei der Methode des Peer
Assessment wird diese Aufgabe von den SchülerInnen selbst
übernommen: Sie geben sich wechselseitig Rückmeldung auf ihre
erbrachte Leistung. In diesem Podcast geht es um die Frage, ob
SchülerInnen vom Peer Assessment profitieren können Das
untersuchten Double, McGrane und Hopfenbeck in einer Metaanalyse
aus dem Jahr 2020, die wir Ihnen hier vorstellen.
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„Wenn SchülerInnen sich gegenseitig beurteilen: Wie lernwirksam ist Peer Assessment im Unterricht?“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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