Vertraut Euren Studenten

Es ist als Dozent nicht leicht das Zepter aus der Hand zu geben,
schließlich hat man für das Zepter ja lange geschuftet. Das Zepter
ist oft der Frontalunterricht, die Vorlesung oder das Seminar das
man gestaltet. Da hält man das Wissen, das Zuvermittelnde in den
eignen Händen und kann mit Tafelkreide oder Whiteboardmarker die
Erkenntnisse den jungen Novizen erklären. Ich habe versucht die
ganze Vorlesung mal neu zu denken als ich vor knapp einem Jahr
frustriert vor den Klausuren saß. Neben dem Konzepts des Invertes
Learnings kam auch noch eine weitere Sache dazu, das Präsentieren
von Erkenntnissen oder Ergebnissen. Auch hier halten Dozenten und
Professoren das Zepter in der Hand, oft jeden Falls. Was und wie zu
recherchieren ist, wie zusammenzufassen gestaltet sein soll und wie
schlussendlich präsentiert wird, unterliegt doch häufig den
Vorgaben des Lehrenden. Was aber wenn sie freigelassen? Was aber
wenn alles an Lehre umgeschmissen wird was bisher so traditionell
war?