Digitalisierung und Grundbildung in der Pflege

Laut aktuellen Studien können ca. 6,2 Millionen Menschen im
erwerbsfähigen Alter, also rund 12,1 Prozent der deutschsprachigen
Bevölkerung zwischen 18 und 64 Jahren, nicht ausreichend Lesen,
Schreiben und Rechnen. Sie gelten als Menschen mit geringer
Literalität. In Bezug auf den Beruf können diese Menschen
Arbeitsanweisungen nicht richtig lesen und verstehen. Das Schreiben
ist stark fehlerhaft und wird von ihnen vermieden. Ein
Arbeitsumfeld, in dem es wichtig ist, Anweisungen korrekt lesen und
verstehen zu können, ist der Bereich der Pflege. Hier setzt das
Projekt KOMPASS2 an. Die Mitarbeiter*innen von KOMPASS2 haben es
sich zur Aufgabe gemacht, die Themen Grundbildung und Pflege
miteinander zu verzahnen. Sie tragen so zu einer Verbesserung der
Qualifikation der bereits in der Pflege beschäftigten Hilfskräfte
bei und setzen auch bei der Gewinnung und Qualifizierung
erwerbsloser Personen an, welche im Pflegebereich arbeiten möchten.
In dieser Podcast-Folge tauschen wir uns mit Gabriela Ölmann vom
Projekt KOMPASS2 über die Projektansetze aus und besprechen, wie
Digitalisierung hier einen möglichen Beitrag leisten kann. Gabriela
Ölmann ist Krankenschwester und Dozentin im Bereich Pflegehilfe und
Altenpflege. Sie ist Projektleiterin im Schwerpunkt Pflege im
Transferprojekt KOMPASS2 an der VHS Göttingen Osterode. Im
Anschluss stellen wir vor, was eVideoTransfer2 im Bereich Pflege
plant.