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79 Episoden

„Wie viel Zugang gewähren wir anderen zu Machtzentren?“
vor 1 Jahr

„Wie viel Zugang gewähren wir anderen zu Machtzentren?“

42 Minuten
„Musik ist eine Art, unsere sozialen Beziehungen zu feiern...“
vor 1 Jahr

„Musik ist eine Art, unsere sozialen Beziehungen zu feiern...“

40 Minuten
„Das ist, als würde man Gemüse unter die Pommes schmuggeln...“
vor 1 Jahr

„Das ist, als würde man Gemüse unter die Pommes schmuggeln...“

43 Minuten
„Ich möchte autonomes Denken anregen...“
vor 2 Jahren

„Ich möchte autonomes Denken anregen...“

38 Minuten
„Ich möchte, dass jeder bereit ist sich einzubringen, für das große Ganze...“
vor 2 Jahren

„Ich möchte, dass jeder bereit ist sich einzubringen, für das große Ganze...“

33 Minuten
„Dann wären wir einfach in unserer Bubble geblieben...“
vor 2 Jahren

„Dann wären wir einfach in unserer Bubble geblieben...“

33 Minuten
„Die Klasse wird zur Wissensgemeinschaft...“
vor 2 Jahren

„Die Klasse wird zur Wissensgemeinschaft...“

37 Minuten
„In einem „guten“ Klassenmusizieren werden Beziehungen spürbar...“
vor 2 Jahren

„In einem „guten“ Klassenmusizieren werden Beziehungen spürbar...“

28 Minuten
„Beim Improvisieren muss man den Mut zum Scheitern mitbringen.“
vor 2 Jahren

„Beim Improvisieren muss man den Mut zum Scheitern mitbringen.“

39 Minuten
„Ich hab mich nie vor’s Orchester gestellt...“
vor 2 Jahren

„Ich hab mich nie vor’s Orchester gestellt...“

42 Minuten
„Sie zeigen, was sie zeigen wollen...“
vor 2 Jahren

„Sie zeigen, was sie zeigen wollen...“

43 Minuten
„... eine liebevolle Art mit sich selbst umzugehen“
vor 2 Jahren

„... eine liebevolle Art mit sich selbst umzugehen“

24 Minuten
„Eine Idee ist nur gut, wenn sie nicht nur an einer Person hängt...“
vor 3 Jahren

„Eine Idee ist nur gut, wenn sie nicht nur an einer Person hängt...“

43 Minuten
„Es braucht hier Deine Persönlichkeit.“
vor 3 Jahren

„Es braucht hier Deine Persönlichkeit.“

45 Minuten
"The limitation is in your mind…"
vor 3 Jahren

"The limitation is in your mind…"

19 Minuten
Mehr als Töne - Musikpädagogik und Gesellschaft

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