Podcaster
Episoden
20.02.2026
1 Stunde 6 Minuten
In dieser Folge spricht Haakon Bendix, Student am Institut für
Musikpädagogik der Universität Münster, mit Prof. Dr. Kai Martin
von der Hochschule für Musik Franz Liszt in Weimar. Es ist die
erste Folge der kleinen Serie „Talk to the prof!“ In dieser Serie
geht es aber nicht nur darum, dass Studierende Professor:innen
interviewen, sondern auch um Musik und das „gute Leben“. Wie
verwirklichen Menschen mit Musik ein gutes Leben? Und wie kann
Musik in Schulen unterrichtet werden, wenn dies ein Ziel ist?
Haakon Bendix spricht mit Kai Martin über einen Essay, in dem er
über Zusammenhänge von Aristoteles' Handlungstheorie mit
musikpädagogischem Handeln nachgedacht hat. Es geht um diese
Fragen: Ist die Sichtweise eines antiken griechischen Philosophen
immer noch aktuell? Und wie kann ein Text, in dem es eigentlich gar
nicht um Musik geht, auf Musik angewendet werden? Warum können wir
die Musikalität als eine Tugend betrachten und was bedeutet es,
jungen Menschen musikalisches Handeln zu ermöglichen?
Mehr
23.01.2026
48 Minuten
In dieser Folge spreche ich mit Uta Hertel, einer Fachleiterin für
Musik aus Havixbeck bei Münster, und Maximilian Zink, einem „frisch
examinierten“ Musiklehrer aus Detmold, der auf sein Referendariat
zurückblickt. Die beiden teilen ihre Perspektiven auf das
Referendariat und die Strukturen, in denen sich sowohl die
Ausbilder:innen als auch die Referendar:innen befinden. Sie
sprechen offen über die Herausforderungen des Referendariats und
ihren Umgang damit. Und sie erzählen auch von den schönen Momenten
im Schulalltag, in denen sie denken: „Darum bin ich Musiklehrer:in
geworden!“
Mehr
09.12.2025
41 Minuten
Antje Valentin ist seit März 2024 Generalsekretärin des Deutschen
Musikrats und schon seit langer Zeit eine Frau, die sich
unermüdlich auf politischer Ebene für die Musik und musizierende
Menschen einsetzt. Im Gespräch mit ihr haben wir über folgende
Fragen gesprochen: Was treibt Antje Valentin als politische Person
an? Wie sollte heute in Schulen und Musikschulen Musik unterrichtet
und vermittelt werden? Was können wir tun, damit sich wieder mehr
junge Menschen für ein musikpädagogisches Studium entscheiden? Wie
kann das Interesse musikbegeisterter Jugendlicher für
musikpädagogische Berufe geweckt werden? Infos zum bevorstehenden
Kongress „Musikalische Bildung im Ökosystem Musik“ des Deutschen
Musikrats im März 2026 in Berlin sind hier zu finden:
https://www.musikrat.de/musikpolitik/musikalische-bildung/kongress-oekosystem-musik
Mehr
18.07.2025
42 Minuten
Annette Ziegenmeyer ist Musikpädagogikprofessorin an der
Musikhochschule Lübeck und Julia Peters promoviert zurzeit im Fach
Musikpädagogik. Beide verbindet ein Interesse an der pädagogischen
Arbeit mit Jugendlichen, die unter schwierigen Lebensbedingungen
aufgewachsen und straffällig geworden sind. Darum arbeiten sie im
Rahmen des Projekts „Auftakt“ zusammen, in dem Musik als Mittel für
die Resozialisierung straffällig gewordener Jugendlicher und
Heranwachsender genutzt und erforscht wird. Im Gespräch beantworten
sie unter anderem diese Fragen: Welche Fähigkeiten brauchen
Pädagog:innen, die mit jungen Straffälligen zusammenarbeiten
wollen? Was können Musikpädagog:innen von Menschen, die in der
Sozialen Arbeit tätig sind, lernen? Wie verändert sich der Blick
von Musikpädagogik-Studierenden, wenn sie in Musikprojekten mit
straffällig gewordenen Jugendlichen zusammenarbeiten?
Mehr
26.06.2025
54 Minuten
Nicole Werner ist Mitarbeiterin am Brahms-Institut der
Musikhochschule Lübeck und dort für die Bereiche
Öffentlichkeitsarbeit und Veranstaltungsmanagement zuständig. Im
Rahmen ihres berufsbegleitenden Studiums des Kultur- und
Medienmanagements setzt sie sich seit einiger Zeit mit dem Konzept
der „Sozialen Nachhaltigkeit“ auseinander, das für das
gesellschaftliche Zusammenleben im Kulturbereich relevant ist. In
dieser Folge erklärt sie, was „Soziale Nachhaltigkeit“ bedeutet und
wie dieses Konzept mit kultureller Teilhabe zusammenhängt. Sie gibt
außerdem Antworten auf diese Fragen: Wie können Kulturinstitutionen
für eine Mehrheit der Gesellschaft relevant werden? Worüber können
Kulturinstitutionen nachdenken und was können sie tun, wenn sie zum
Beispiel neue Publikumsgruppen in Konzerte locken wollen? Welche
konkreten Gründe könnte es geben, aus denen sehr viele Menschen
nicht in „klassische Konzerte“ gehen?
Mehr
Über diesen Podcast
Willkommen bei diesem Podcast für Musiklehrer:innen,
Musikpädagog:innen und musikalische Leitungspersönlichkeiten! Mein
Name ist Daniela Bartels, ich bin Musikpädagogin und seit Oktober
2025 Professsorin für Musik und ihre Didaktik an der Universität
Münster. Seit 2013 beschäftige ich mich mit der Frage, welche
gesellschaftlichen Werte musikalisches und musikpädagogisches
Handeln haben kann. Dazu gehören Fragen wie: Welche Werte verfolgen
musikalische Leitungspersönlichkeiten beim Musizieren mit ihren
Gruppen? Und welche Auswirkungen hat das auf die Menschen in diesen
Gruppen? Darum kommen in diesem Podcast Menschen zu Wort, die
schöne, spannende und persönliche Dinge über ihren Umgang mit Musik
und anderen Menschen zu erzählen haben: Musikpädagogik-Studierende
denken darüber nach und erzählen davon, wie sie durch ihre
pädagogische Arbeit Einfluss auf das gesellschaftliche
Zusammenleben nehmen und es mitgestalten können. Professor:innen
stehen ihnen Rede und Antwort. Junge und erfahrene Laien- und
Profi-Musiker:innen sprechen über das Musikmachen mit anderen, und
Forscher:innen teilen ihr Fachwissen über die Bedeutungen von Musik
für Menschen... All diese verschiedenen Stimmen sollen (angehende)
Musiklehrer:innen und musikalische Leitungspersönlichkeiten dazu
inspirieren, über die Werte ihres eigenen Handelns für die
Gesellschaft nachzudenken. Für unseren Erfahrungsaustausch und
Feedback zu den einzelnen Folgen gibt es unter jeder Folge ein
Kommentarfeld, das gern genutzt werden darf... Denn es ist immer
schön, ein Feedback zu bekommen!
Kommentare (0)