Hoch höher hochbegabt - Der Podcast rund um Hochbegabung in der Familie Archiv
129 Episoden
51 Minuten
Julia Fabich ist Coach für Potenzialentwicklung, Autorin und Mutter von drei Töchtern (18/16/14). Viele Jahre führte sie ein erfolgreiches Leben als Hochleisterin, bis sie durch psychosomatische Symptome darauf aufmerksam wurde, dass sie nicht gut genug für sich gesorgt hatte.
Erst recht spät erfuhr sie von ihrer Hochbegabung und Hochsensibilität und entschied sich ihr Coaching danach auszurichten. Als vielbegabte Scannerin schrieb sie ein ermutigendes Buch mit dem Titel "Mutig, magisch, mächtig". Darin beschreibt sie, wie du auf deine innere Stimme hörst und dein berufliches Potenzial mehr entfalten kannst.
Wir sprechen darüber, wie wichtig die elterliche Intuition bei der Begleitung der Kinder ist und wie unterschiedlich ihre drei Töchter in ihren Persönlichkeiten sind.
Julia erzählt auch, wie sie anstelle von Getriebensein, heute viel mehr genießen kann und warum es ihr so wichtig ist, andere Frauen zu ermutigen.
Lass dich begeistern von Julias frischer Art und ihren lebendigen Erzählungen aus ihrem abwechslungsreichen Leben.
Alle Infos zu Julia Fabichs Arbeit und ihrem Buch findest du hier:
https://juliafabich.com/
https://instagram.com/julia.fabich
https://www.facebook.com/Julia.Fabich.Erfolg/
https://www.linkedin.com/in/julia-fabich/
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Mehr über meine Arbeit als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin findest du hier: https://selbsterforschung.com/
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Besuche auch gerne die Webseit zum Podcast: https://hochbegabt-podcast.de/
Wenn auch du deine Geschichte erzählen möchtest, schreibe mir eine Email an: kontakt@hochbegabt-podcast.de
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Wir sprechen darüber, wie wichtig die elterliche Intuition bei der Begleitung der Kinder ist und wie unterschiedlich ihre drei Töchter in ihren Persönlichkeiten sind.
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52 Minuten
Birgit lebt mit ihrem amerikanischen Mann sowie Sohn (11) und Tochter (7) schon viele Jahre in den USA.
Durch ihren Sohn kam sie mit dem Thema Höchstbegabung in Kontakt und fand einen guten Weg, ihren wissbegierigen Kindern die individuelle Bildung zukommen zu lassen, die beide für ihr inneres Wohlbefinden brauchen.
Nachdem verschiedene Schulen für ihren Sohn einfach nicht zu passen schienen, entschied die Familie ihre Kinder zum Homeschooling anzumelden. So ist eine individuelle Förderung und Begleitung möglich und die Kinder lernen sehr abwechslungsreich und umfassend mit Tutoren und in kleinen Gruppen.
Erfahre, wie Homeschooling in Californien organisiert ist und welche akademischen Ziele ihr Sohn hat.
Welche Aufgaben Birgit als Mutter in der Begleitung ihrer Kinder übernimmt und was sie als Herausforderung erlebt, darüber sprechen wir ebenfalls im Interview.
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42 Minuten
TWEN TALK - für junge Erwachsene zwischen 20 und 29 Jahren
In diesem Format erzählen junge Erwachsene von ihren Erlebnissen, Erkenntnissen und Entdeckungen rund um Hochbegabung.
Aber auch wichtige Lebens-Fragen, die besonders in dieser Lebensphase vorkommen (Abschluss, Studium, Beruf), werden in weiteren Episoden thematisiert.
In dieser Folge spreche ich mit Lea (27) über ihre Freundschaften und ihre Partnerschaft. Wir tauchen ein in ein komplexes und so wichtiges Thema und Lea lässt uns teilhaben an ihren Erfahrungen mit Beziehungen im Kontext von Schule und Universität, aber auch in ihrer Herkunftsfamilie.
Wir sprechen darüber wie sehr soziale Erwartungen an Hochbegabte das eigene Erleben und den Selbstwert prägen können und warum soziales Lernen immer von allen mitgetragen werde sollte.
Auch das Thema Mobbing kommt zur Sprache und was in der Schule dagegen getan werden sollte.
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44 Minuten
Susanne von Frantzius ist Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin in eigener Praxis in Düsseldorf und in psychoanalytischer und tiefenpsychologisch-fundierter Psychotherapie approbiert.
Sie ist selbst hochsensibel und geht mit dieser Eigenschaft sehr transparent um, da sie in der Therapie damit durchweg gute Erfahrungen gemacht hat, denn: die hochsensiblen Gegenüber spüren es ohnehin :0)
Mit ihr spreche ich über die Besonderheiten dieser Therapieform und deren Vorteile für hochbegabte und hochsensible junge Menschen.
Uns bewegt im Gespräch die Wichtigkeit einer fundierten Ausbildung für die therapeutische Arbeit und die kompetente Abgrenzung von ICD-Diagnosen gegenüber Persönlichkeitsmerkmalen wie Hochbegabung und Hochsensibilität.
Ein schöner fachlicher Austausch auf Augenhöhe mit einer sehr geschätzten Kollegin.
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Uns bewegt im Gespräch die Wichtigkeit einer fundierten Ausbildung für die therapeutische Arbeit und die kompetente Abgrenzung von ICD-Diagnosen gegenüber Persönlichkeitsmerkmalen wie Hochbegabung und Hochsensibilität.
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12 Minuten
Susanne Burzel ist Autorin des Buchs
"HOCHBEGABT GESCHEITERT - und neue Türen öffnen sich".
Darin beschreibt sie authentisch und bewegend die Geschichte ihres älteren Sohnes im Schulsystem und den langen Weg hinaus.
Höre unbedingt rein und lass dich neugierig machen auf ein wunderbar berührendes wie informatives Buch
Mehr Informationen über Susanne und ihr Buch findest du hier: https://susanneburzel.de
https://www.instagram.com/susanne_burzel_autorin
In Folge 33 habe ich die Sach- und Kinderbuchautorin Susanne Burzel interviewt.
Im Interview erzählt sie bereits ein wenig über die Geschichte ihres Sohnes und wie es zum Schreiben dieses besonderen Buchs kam.
Wenn du mehr über Susanne erfahren möchtest, höre unbedingt in Folge 33 von "Hoch höher hochbegabt" rein.
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Im Interview erzählt sie bereits ein wenig über die Geschichte ihres Sohnes und wie es zum Schreiben dieses besonderen Buchs kam.
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48 Minuten
Sarah (40) hat drei Kinder. Als ihr Sohn (10) mit sechs Jahren in die 1. Klasse kam und recht schnell deutliche Anzeichen von Langeweile zeigte, wurde eine Hochbegabung vermutet, die sich 1,5 Jahre später bestätigte.
Bei einer Begabungsdiagnostik wurde ein Klassensprung empfohlen, der gut gelang und Sarahs Sohn heute wunderbar integriert und gefordert ein privates Gymnasium besucht.
Der kleine Bruder (4) ist dem großen zwar ähnlich, aber Sarah beobachtet erst einmal recht entspannt, wie er sich weiter entwickelt und ob eine frühzeitige Einschulung nötig sein wird.
Die große Tochter (14) hat ebenfalls einen erfolgreichen Klassensprung gewagt. Die Schule hat gut unterstützt und vorbereitet, so dass Lena schnell integriert war.
Und auch wenn beide Kinder diesen Schritt wunderbar gemeistert haben, sagt Sarah ganz klar: Schule ist nicht alles!
Erfahre zudem in diesem Interview wie Sarahs Werdegang war und wie vielfältig Hochbegabung sich ausdrücken kann.
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Die große Tochter (14) hat ebenfalls einen erfolgreichen Klassensprung gewagt. Die Schule hat gut unterstützt und vorbereitet, so dass Lena schnell integriert war.
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55 Minuten
Susanne Burzel hat über den langen Weg ihres Sohnes (19) mit einigen Fehldiagnosen, Medikamentengabe, Schulverweigerung und Lerncoaching, ein Buch geschrieben mit dem Titel "Hochbegabt gescheitert - und neue Türen öffnen sich".
Eindrücklich erzählt sie im Interview über die vielen Jahre, in denen ihr Sohn nicht als hochbegabt erkannt wurde. Während seiner Schulverweigerung wurde letztlich eine Begabungsdiagnostik gemacht, welche die Hochbegabung aufdeckte.
Wir sprechen über Underachievement und die Verzweiflung als Mutter, wenn das eigene Kind nicht zur Schule geht. Aber auch über die positive Entwicklung, die ihr Sohn nehmen konnte, als endlich klar war, welches Potenzial in ihm schlummert und was er braucht, um sich besser enfalten zu können.
Eine wunderbare Folge, die allen Eltern in ähnlichen Situationen viel Mut machen kann.
Und wer die ganze Familiengeschichte erfahren möchte, sollte unbedingt in das Buch reinlesen: https://susanneburzel.de/
https://www.instagram.com/susanne_burzel_autorin
Zur genannten Förderschule für Hochbegabte geht es hier: https://bistummainz.de/einrichtungen/josephshaus-und-theresien-zentrum/schule-ausbildung/oswald-von-nell-breuning-schule/die-oswald-von-nell-breuning-schule/
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Eine wunderbare Folge, die allen Eltern in ähnlichen Situationen viel Mut machen kann.
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44 Minuten
Britta Sperling ist Psychologin, Musiktherapeutin und ECHA-Coach. Seit einigen Jahren arbeitet sie im Schwerpunkt mit spät erkannten hochbegabten Menschen in der (Online-)Beratung.
Regelmäßig bringt sie zudem einen Podcast heraus, der unter dem Namen "Sensibel Sein" psychologische Themen rund um die Phänomene Hochsensitivität und Hochbegabung behandelt. Fachkompetent und mit fundierter Recherche, informiert sie ihre Podcast-Hörerinnen und -Hörer auch über angrenzende Themenfelder aus dem Bereich Neurodiversität.
Im Interview berichtet Britta ausführlich über ihren beruflichen Weg und ihre tiefenpsychologische Ausrichtung. Sie lässt uns teilhaben an einem Ausschnitt ihrer musiktherapeutisch ausgerichteten Begleitung für spät(er) erkannte Hochbegabte.
Wir sprechen zudem über die Chancen einer tiefenpsychologischen Sichtweise besonders für hochbegabte Menschen und wie wertvoll musiktherapeutische Ansätze sein können, um vom Kopf ins Gefühl zu kommen, denn: alles ist Klang und Rhythmus!
Mehr Informationen zu Britta Sperling und ihren Angeboten: www.britta-sperling.de
Instagram: https://www.threads.net/@britta_sperling
Literaturhinweis: Neumann, Steckling, Heimes, Elsche (2022). Social-Media-Profile in Psychotherapie, Beratung und Coaching. Soziale Medien professionell und ethisch nutzen. Beltz: Weinheim.
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Wir sprechen zudem über die Chancen einer tiefenpsychologischen Sichtweise besonders für hochbegabte Menschen und wie wertvoll musiktherapeutische Ansätze sein können, um vom Kopf ins Gefühl zu kommen, denn: alles ist Klang und Rhythmus!
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13 Minuten
In Folge 30 habe ich die Autorin und Journalistin Patrizia Frank interviewt.
Sie hat unter anderem das Buch "Chaosköpfe - aus dem Leben mit drei hochbegabten Kindern" geschrieben.
In der Leseprobe gebe ich einen kleinen Einblick in die Themen des Buchs und möchte neugierig machen auf mehr!
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42 Minuten
Florian (32) ist Vater zweier Söhne (5 Jahre und 9 Monate). Bereits mit vier Jahren fiel im Kindergarten auf, dass sein erster Sohn mit Gleichaltigen nicht gut spielen konnte. Eine Intelligenztestung brachte dann das Ergebnis Hochbegabung. Dies trug bei seinen Sohn zu einer positiven Entwicklung im Kindergarten bei, da er besser verstanden und gefordet wurde.
Wir beleuchten die Vorteile, die eine frühe Testung in der Kommunikation bringen kann und sprechen über den richtigen Zeitpunkt anderen davon zu erzählen.
Zudem berichtet Florian von seiner Grundschulzeit, die er zumeist als langweilig erinnert und über eine Zeit, in der er nicht mehr so motiviert fürs Lernen war. Ein Wendepunkt in der weiterführenden Schule brachte ihm gute Erfahrungen in der Oberstufe sowie ein erfolgreiches Abitur und ein Maschinenbau-Studium. Für Florian war die Zugehörigkeit in einer Freundesgruppe immer wichtig, so dass er sich dies auch für seine Söhne wünscht und sie dabei aufmerksam begleitet.
Wir sprechen über die Wichtigkeit, einem hochbegabten Kind über Hürden hinwegzuhelfen, es zu ermutigen und zu begleiten. Und darüber was es in Schule braucht, um Kindern die Motivation fürs Lernen zu erhalten.
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Zudem berichtet Florian von seiner Grundschulzeit, die er zumeist als langweilig erinnert und über eine Zeit, in der er nicht mehr so motiviert fürs Lernen war. Ein Wendepunkt in der weiterführenden Schule brachte ihm gute Erfahrungen in der Oberstufe sowie ein erfolgreiches Abitur und ein Maschinenbau-Studium. Für Florian war die Zugehörigkeit in einer Freundesgruppe immer wichtig, so dass er sich dies auch für seine Söhne wünscht und sie dabei aufmerksam begleitet.
Wir sprechen über die Wichtigkeit, einem hochbegabten Kind über Hürden hinwegzuhelfen, es zu ermutigen und zu begleiten. Und darüber was es in Schule braucht, um Kindern die Motivation fürs Lernen zu erhalten.
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Mehr über meine Arbeit als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin findest du hier: https://selbsterforschung.com/
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41 Minuten
Lea (27) promoviert seit 1,5 Jahren in Archäologie und berichtet in dieser Folge von ihren Erfahrungen mit ihrer Doktorarbeit. Sie gibt Einblick, welche Strategien sie erfolgreich anwendet, aber auch welche Unterstützung ihr in diesem Prozess fehlt.
Wir sprechen über hemmende Faktoren und den eigenen Anspruch - und auch über die Angst vor Misserfolg. Letztlich kommen wir auf die Notwendigkeit einer guten Struktur und Motivation, um ein solches Langzeitprojekt durchhalten zu können, zu sprechen.
Höre in dieser Folge auch, welche Chancen darin liegen eine gute Balance zu finden zwischen den eigenen Zielen und Erwartungen und dem Vertrauen in die persönlichen Fähigkeiten.
Und sei gespannt auf Leas wichtigste Tipps zur besseren Lernorganisation im Studium.
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50 Minuten
Jelena (50) berichtet in dieser Folge vom langen Weg ihres Sohnes (17) zur richtigen Schule für seine Bedürfnisse. Schon in der ersten Klasse merkte ihr Sohn, dass er sich in der Schule nicht wohl fühlte, Hausaufgaben waren ein K(r)ampf und belasteten die Familie sehr.
Eine Intelligenztestung bei der Schulpsychologie brachte keine Besserung im Hinblick auf den Schulbesuch. Es folgen viele Schulwechsel, weitere Testungen, probeweise ein Internat, ein Gymnasium, Schule schwänzen und letztlich das Ankommen auf einer Gesamtschule.
Jelena berichtet vom Druck der Schulpflicht und einer später (an-)erkannten ADHS Diagnose, die es ihrem Sohn letztlich ermöglichte seinen Abschluss zu schaffen. Aus eigener Betroffenheit möchte sie alle Eltern ermutigen, an der Seite ihres Kindes zu bleiben und sich nicht als verlängerten Arm des Schulsystems zu sehen.
Auch sprechen wir darüber, wie sich ihre Tochter (14) im Schatten des Bruders entwickelte und wie Jelena sich selbst durch die Kenntnis ihrer eigenen Hochbegabung und ADHS beruflich neu aufstellen konnte.
Zum erwähnten Musikstück von Sarah Lesch "Testament": https://youtu.be/pBLJNe8hsKE?feature=shared
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Auch sprechen wir darüber, wie sich ihre Tochter (14) im Schatten des Bruders entwickelte und wie Jelena sich selbst durch die Kenntnis ihrer eigenen Hochbegabung und ADHS beruflich neu aufstellen konnte.
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41 Minuten
Eva Naumann ist als psychologische Beraterin und Begabungsdiagnostikerin seit vielen Jahren auf die Arbeit mit jungen Menschen mit Hochbegabung spezialisiert.
Ihr ist es ein großes Anliegen, Familien zu begleiten und dabei Eltern zu ermutigen mit ihren Kindern mehr in Beziehung zu gehen und auf Augenhöhe zu kommunizieren - egal in welchem Alter.
Ihre Praxis ist vor allem für Menschen aus Berlin-Brandenburg gut erreichbar, wo Eva auch einen Elternkreis zum Austausch für alle an Hochbegabung interessierten Menschen anbietet.
Zusätzlich macht Eva seit einiger Zeit eine Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, damit sie bald auch Familien helfen kann, die sich sonst ihre wertvolle Begleitung nicht als Privatzahler leisten könnten.
Im Interview berichtet Eva über ihren persönlichen Weg zu Hochbegabung und Hochsensibilität und erläutert, wie ein Beratungsprozess und eine Begabungsdiagnostik in der Praxis ablaufen.
Unter folgenden Links kann Eva Naumann erreicht werden:
https://www.tryambakam.de/beratung-fuer-hochbegabte-und-hochsensible?fbclid=IwAR1Lq_09LTRVUGyYt-e_mggtHSV23uHpCBfvNJRlo9kF3DZe7iNw7Tm_Mwg
https://www.facebook.com/BeratungEnaumann
https://www.facebook.com/groups/HbHsBB/posts/1461614551237232/
https://hochbegabung-hochsensibilitaet.de/berater-pool/eva-naumann/
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Zusätzlich macht Eva seit einiger Zeit eine Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, damit sie bald auch Familien helfen kann, die sich sonst ihre wertvolle Begleitung nicht als Privatzahler leisten könnten.
Im Interview berichtet Eva über ihren persönlichen Weg zu Hochbegabung und Hochsensibilität und erläutert, wie ein Beratungsprozess und eine Begabungsdiagnostik in der Praxis ablaufen.
Unter folgenden Links kann Eva Naumann erreicht werden:
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42 Minuten
Patrizia Frank (41) ist Mutter von drei hochbegabten Kindern (14/9/3) und zudem Journalistin und Autorin.
Ihre vielfältigen Professionen hat sie zusammengefügt und ein Buch geschrieben: über den ganz normalen Alltag einer Familie mit hochbegabten Kindern. Über die Erkenntnisse, die Fragen, den Frust und die Lust am Zusammenleben.
Im Interview gibt Patrizia einen schönen Einblick in die Besonderheiten und Unterschiedlichkeiten ihrer Kinder und über ihren großen Herzenswunsch, dass alle Kinder im Leben etwas finden, was sie wirklich erfüllt.
Wir sprechen über Neurodivergenz und Hochbegabung und wie wichtig es ist, dass jeder Mensch in seiner Individualität (an-)erkannt werden möge.
Außerdem philosopheren wir ein wenig über das Potenzial von Hochbegabung und warum dies möglicherweise bei anderen Menschen zu Verunsicherungen führen kann.
Und als wir so richtig in Fahrt waren, kamen noch Fragen auf, zur Unterschiedlichkeit von hochbegabten Männern und Frauen bzw. Jungs und Mädchen und was die Gründe dafür sein könnten, warum Mädchen in der Regel später erkannt werden.
Lass dich von dieser so vielfältigen Folge inspirieren und freue dich ganz bald auf eine Leseprobe aus Patrizias Buch.
Patrizia Frank findest du hier:
Instagram: https://www.instagram.com/hochbegabte_chaoskoepfe/
Facebook: https://www.facebook.com/profile.php?id=61556745644285
Mail: patriziafrank@gmx.net
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Im Interview gibt Patrizia einen schönen Einblick in die Besonderheiten und Unterschiedlichkeiten ihrer Kinder und über ihren großen Herzenswunsch, dass alle Kinder im Leben etwas finden, was sie wirklich erfüllt.
Wir sprechen über Neurodivergenz und Hochbegabung und wie wichtig es ist, dass jeder Mensch in seiner Individualität (an-)erkannt werden möge.
Außerdem philosopheren wir ein wenig über das Potenzial von Hochbegabung und warum dies möglicherweise bei anderen Menschen zu Verunsicherungen führen kann.
Und als wir so richtig in Fahrt waren, kamen noch Fragen auf, zur Unterschiedlichkeit von hochbegabten Männern und Frauen bzw. Jungs und Mädchen und was die Gründe dafür sein könnten, warum Mädchen in der Regel später erkannt werden.
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44 Minuten
Lars Michael Lehmann ist diplomierter Legasthenietrainer (EÖDL), Legasthenie-Experte sowie Fachjournalist und hat ein Institut für Bildung und Forschung gUG (haftungsbeschränkt) gegründet, mit dem er unabhängig wissenschaftlich zu Lernschwierigkeiten, seinen Ursachen und Auswirkungen forscht. Seine kompetente Begleitung bietet er Menschen mit Hochbegabung und Herausforderungen im Lernen an.
Im Interview erzählt Lars Michael Lehmann die beeindruckende wie berührende Geschichte seines Lebens von der Förderschule, über viele berufliche Ausbildungen, hin zur Entdeckung seiner eigenen Legasthenie mit Hochbegabung, durch die er zu seiner heutigen Berufung fand.
Wie die eigene Betroffenheit kreative Ressourcen freisetzen kann und wie Lars Michael Lehmann über das Schreiben von Blog-Artikeln zum Thema Legasthenie, zu seiner heute sehr umfangreichen und informativen Webseite kam, das erfährst du in dieser Folge.
Außerdem erfährst du mehr über die Besonderheiten von Legasthenie im Zusammenhang mit Hochbegabung und wie dies Einfluss auf den Selbstwert haben kann.
Mehr über die Arbeit von Lars Michael Lehmann ist hier zu finden: https://www.legasthenie-coaching.de/
Wer sich näher für die Arbeit der Neurowissenschaftlerin Marina Wolf interessiert: https://scholar.google.com/citations?user=ce56NzwAAAAJ
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Hoch höher hochbegabt - Der Podcast rund um Hochbegabung in der Familie
Der Podcast rund um Hochbegabung in der Familie