Hoch höher hochbegabt - Der Podcast rund um Hochbegabung in der Familie Archiv
129 Episoden
29 Minuten
Als ihr 4jähriger Sohn heimlich still und leise aus dem Kindergarten ausbüchst, weil es ihm dort zu langweilig war, wird Natalie klar, dass ihr Sohn doch wirklich anders ist als andere Kinder.
Als er dann noch deutsche Schulbücher in hoher Geschwindigkeit durcharbeiten möchte und die Inhalte sehr schnell versteht, entscheidet Natalie sich für eine Intelligenztestung. Beim Vater ist eine Hochbegabung bereits seit Jahren bekannt, nun soll es für den Sohn mehr Aufschluss geben.
Natalies Sohn (5) wird in eine englische Grundschule eingeschult und es wird sich zeigen, ob es ihm die altersgemischten Klassen ermöglichen, nach seinen Talenten und Präferenzen zu lernen und Kontakte zu schließen.
Eine Folge über bescheidene Väter (und Mütter), falsche Annahmen über Hochbegabung und dessen Sichtweisen in verschiedenen Ländern.
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Mehr über meine Arbeit als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin findest du hier: https://selbsterforschung.com/
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Wenn auch du deine Geschichte erzählen möchtest, schreibe mir eine Email an: kontakt@hochbegabt-podcast.de
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Natalies Sohn (5) wird in eine englische Grundschule eingeschult und es wird sich zeigen, ob es ihm die altersgemischten Klassen ermöglichen, nach seinen Talenten und Präferenzen zu lernen und Kontakte zu schließen.
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38 Minuten
Schon mit drei Jahren wurde deutlich, ihr Sohn ist hochbegabt.
Nina und auch ihre Schwester wussten schon länger von der eigenen Hochbegabung. Als ihr Sohn im zarten Alter von zwei Jahren begann einige Spezialinteressen zu entwickeln, richtete sie das Augenmerk auf seine individuelle Förderung.
Nach einer bereichernden Kindergartenzeit entschied sich ihr Sohn mit vier Jahren für den Schulbesuch und erlebte dort leider keine schöne Zeit. Ihm fehlte vor allem der Anschluss zu Gleichgesinnten.
So entschied die Familie sich für einen Schulwechsel nach der 9. Klasse - ein neues Kapitel begann nach den Sommerferien.
Wie Ninas heute 14jähriger Sohn die Schulzeit erlebte und wie wichtig es ist Jugendlichen authentisch und auf Augenhöhe zu begegnen, erfährst du in dieser Folge.
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41 Minuten
Seit 2005 begleitet Wiebke Lush Menschen als Coach, Therapeutin und Beraterin zunächst in München.
Schon recht früh nach der Geburt ihrer Tochter, stellte Wiebke fest, dass sie sehr besonders war. Bereits im zarten Alter von vier Jahren wurde eine Höchstbegabung festgestellt.
Auf der Suche nach Unterstützung in dieser besonderen Situation gründetet Wiebke Lush als Mitglied der "Deutschen Gesellschaft für das hochbegabte Kind" den Elterngesprächskreis an ihrem neuen Wohnort.
So wurde sie im Laufe der 14 Jahre, in denen sie ihre Tochter aufmerksam begleitet, immer mehr zur Expertin. Inzwischen ist ihr Beratungsinstitut auf dieses Thema spezialisiert, sie gibt Seminare für Fachkräfte und hat sogar ein Buch geschrieben, in dem sie ihre Erkenntnisse weitergibt.
Über einen ressourcenorientierten Blick auf Hochbegabung und ermutigende Möglichkeiten mit Schulen in Bezug auf Hochbegabung umzugehen, das und mehr ist Thema dieser Folge.
Mehr über Wiebkes Arbeit und ihr Buch: https://www.tri-institut.de/
Webseite der Deutschen Gesellschaft für das hochbegabte Kind in Ostwestfalen -Lippe: https://dghk-owl.de/
Webseite der Karl-Popper-Schule Frankfurt: https://karl-popper.schule/
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So wurde sie im Laufe der 14 Jahre, in denen sie ihre Tochter aufmerksam begleitet, immer mehr zur Expertin. Inzwischen ist ihr Beratungsinstitut auf dieses Thema spezialisiert, sie gibt Seminare für Fachkräfte und hat sogar ein Buch geschrieben, in dem sie ihre Erkenntnisse weitergibt.
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33 Minuten
Sabina wohnt mit ihren drei Kindern in Baden-Würtemberg. Durch ihren jüngsten Sohn (10) kam sie mit dem Thema Hochbegabung in Berührung.
Sie selbst ließ sich und ihre älteren beiden Kinder testen und berichtet von ihren Erfahrungen mit der Grundschule des Sohnes und warum sie sich im Gymnasium dafür entschieden hat, erst einmal seine Hochbegabung nicht zu erwähnen.
Ein Interview auch über die Schwierigkeiten in der Öffentlichkeit über Hochbegabung zu sprechen und über die Sorge vor der Reaktion anderer.
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38 Minuten
Mit ihren beiden Kindern im Grundschulalter ziehen sie los auf eine Reise - ein Jahr durch Europa bis Costa Rica. Sie wollen die Familienzeit genießen, gemeinsam Abenteuer erleben, aber auch gemeinnützige Projekte unterstützen.
Eine gute Vorbereitung der Reiseziele und Unterstützung durch die Schule bilden das wichtige Fundament für dieses tolle Vorhaben.
Was es braucht, um eine Weltreise anzutreten, wie die Schule die Familie unterstützt und die Kinder den schulischen Lernstoff von unterwegs bewältigen, das erfährst du in dieser Episode.
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41 Minuten
Isabel ist mit ihren zwei Kindern im Grundschulalter seit zwei Jahren auf Reisen durch Europa. Beide Kinder lernen selbstbestimmt und ohne Schule.
Der Alltag ist gut angefüllt mit unterschiedlichen Aktivitäten. Für die Familie der optimale Weg, um den Kindern die besten Möglichkeiten zu bieten, ihre Potenziale zu entfalten.
Erfahre in dieser Folge, wie Lernen auf Reisen gelingen kann, welche Möglichkeiten es in den verschiedenen Ländern gibt, ohne Schule zu lernen und wie Isabell die vielfältigen Interessen ihrer Kinder erfolgreich koordiniert.
Mehr über Isabel und ihre Familie bei Instagram: @mint_on_tour
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37 Minuten
Thyra wusste bereits kurz vor ihrer Schwangerschaft von ihrer Hochbegabung. Von da an begann in ihrem Innern eine turbulente Zeit, in der sie sich neu auf die Suche nach sich selbst begab.
Gleichzeitig versuchte sie, für die Zeit nach der Schwangerschaft ganz im Vertrauen zu sein - ohne Kopf.
Die starken Gefühle, die sie vom ersten Tag an begleiteten, hielt sie für normal und stellte dennoch fest, dass sie vieles ganz anders wahrnahm als andere Mütter.
Eine schöne, aber auch intensive Zeit mit ihrer kleinen Tochter begann, in der sie immer wieder neue Seiten an sich entdecken durfte.
Ein persönlicher Einblick in Thyras Weg zwischen Mutterrolle und Arbeitswelt.
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40 Minuten
Elisabeth ist Mutter von zwei hochbegabten Kindern, 4 Jahre und 11 Monate. Sie berichtet eindrücklich davon, wie ihre Erstgeborene sie mit dem Thema Hochbegabung überrollte und was sie und ihr Mann für Wege und Lösungen gefunden haben mit dieser besonderen Situation umzugehen.
Erfahre in dieser Folge, wie es ist...
- wenn ein Baby sehr früh zu sprechen beginnt
- wenn ein Kind sich im Kindergarten langweilt
- wenn eine frühe Einschulung nötig/möglich wird.
Erfahre mehr über Elisabeths Arbeit als Gesundheitspsychologin:
https://onlinepraxispsychologie.com/
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7 Minuten
Im Trailer zum Podcast erläutere ich, warum ich mich für das Thema Hochbegabung entschieden habe und welche Intention und Ziele ich damit verfolge. Erfahre mehr über meine Arbeit als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin und wie daraus die Motivation zum Podcast entstand.
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