Was passiert, wenn du jahrelang als albern, rebellisch,
anstrengend oder unangepasst wahrgenommen wirst – und irgendwann
feststellst, dass hinter all dem noch etwas anderes steckt?
In dieser Folge von NeuroVibes sitzt mir jemand gegenüber, den
ich eigentlich mein ganzes Leben lang kenne: mein Bruder Maki.
Und trotzdem merke ich im Gespräch ziemlich schnell, dass
„jemanden kennen“ und „verstehen, was in ihm passiert“ zwei
unterschiedliche Dinge sind.
Maki erzählt von einem Kopf, in dem ständig ein Karussell fährt.
Von einem breiten Freundeskreis, in dem er scheinbar überall
seinen Platz gefunden hat. Von Humor, mit dem er angespannte
Situationen auflockert. Und von seinem Bedürfnis, Dinge zu
hinterfragen, Zusammenhänge zu verstehen und sich immer
weiterzuentwickeln.
Wir sprechen über seinen ungewöhnlichen beruflichen Weg, der ihn
ohne Studium und abgeschlossene Ausbildung schließlich in den
Vertrieb geführt hat.
Und wir sprechen über ADHS.
Darüber, warum er lange überhaupt nicht auf die Idee gekommen
wäre, dass seine Erschöpfung etwas mit Neurodivergenz zu tun
haben könnte. Warum er irgendwann körperlich an einen Punkt kam,
an dem es so nicht weitergehen konnte. Und was sich seit seiner
Diagnose und der Medikation für ihn verändert hat.
Besonders persönlich wird es, als wir über unsere Kindheit und
Schule sprechen.
Maki beschreibt sich selbst als rebellischen Schüler. Lehrer
waren für ihn teilweise keine Autoritätspersonen, sondern
Gegenspieler. Er diskutierte, hinterfragte und kämpfte gegen
Dinge, die sich für ihn ungerecht anfühlten.
Und dann gab es diesen einen Lehrer, der etwas anderes in ihm
gesehen hat.
Sinngemäß sagte er ihm:
„Du bist unglaublich intelligent. Setz deine Energie einfach
anders ein.“
Ein Satz, der im Gespräch hängen bleibt.
Denn vielleicht brauchen Kinder nicht immer jemanden, der ihnen
erklärt, wie sie sich besser anpassen müssen.
Vielleicht brauchen sie manchmal jemanden, der erkennt, was
hinter ihrem Verhalten steckt.
Wir sprechen außerdem darüber, warum Stillstand für uns beide so
schwer auszuhalten ist, warum Maki Menschen fast ein bisschen
darum beneidet, einfach zufrieden sein zu können, und weshalb
Humor manchmal mehr ist als einfach nur lustig zu sein.
Und natürlich sprechen wir darüber, wie unterschiedlich zwei
Brüder dieselbe Kindheit wahrnehmen können.
Es geht um:
– ADHS und späte Diagnose
– Neurodivergenz im Erwachsenenalter
– Schule und das Gefühl, nicht verstanden zu werden
– Rebellion und ein starkes Gerechtigkeitsempfinden
– Humor als Teil der Selbstregulation
– Anpassung, Masking und Authentizität
– innere Unruhe und Gedankenkarussell
– Stillstand und das Bedürfnis nach Weiterentwicklung
– berufliche Umwege und fehlende klassische Abschlüsse
– Vorurteile und Schubladendenken
– Geschwister und unterschiedliche Erinnerungen
– Selbstwahrnehmung und Identität
Eine sehr persönliche Folge über einen Menschen, den ich mein
ganzes Leben kenne – und über Dinge, die wir uns trotzdem vorher
nie gefragt haben.
Und vielleicht auch über eine Frage, die weit über ADHS
hinausgeht:
Was wäre aus manchen Kindern geworden, wenn wir weniger
versucht hätten, ihr Verhalten zu korrigieren – und früher
angefangen hätten, sie zu verstehen?
Hinweis: Wir sind keine Psycholog:innen und teilen persönliche
Erfahrungen und Perspektiven.
Themen: Neurodivergenz, ADHS, späte Diagnose, Schule, Kindheit,
Masking, Selbstregulation, Identität, Gerechtigkeit, beruflicher
Werdegang, Geschwister, Selbstwahrnehmung, persönliche
Entwicklung.
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