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Ökonomische Bildung: „Die Wissenslücken sind vielfältig“

Ökonomische Bildung: „Die Wissenslücken sind vielfältig“

didacta - der Bildungspodcast vor 1 Woche

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Was sind produktive Schulden? Wie setzt sich ein Handyvertrag
zusammen? Und was ist eigentlich ein Zinseszins? Viele dieser
Fragen können junge Menschen nur leidlich oder gar nicht
beantworten. Mitunter fällt es sogar Eltern schwer, die richtigen
Erklärungen zu liefern. Schule sollte ökonomische Bildung
lebensnah vermitteln, in der Praxis findet das aber nicht
genügend statt – sagt die Diplom-Volkswirtin Verena von
Hugo. Sie ist Vorstandsmitglied vom Bündnis Ökonomische
Bildung Deutschland und engagiert sich für eine bessere
Wirtschafts- und Finanzbildung. Im didacta-Bildungspodcast
spricht sie mit Moderatorin Anna Petersen über das Spannungsfeld
Wirtschaft/Schule, ungenügende Lehrkräftequalifizierung und
Verschuldung durch Haarprodukte.

Das Gespräch führte Anna Petersen am 29. September 2026.

Verena von Hugo ist Vorständin der Flossbach von Storch Stiftung,
einem Mitglied vom Bündnis Ökonomische Bildung Deutschland. Die
gemeinnützige Stiftung zielt nach eigenen Angaben darauf ab,
„Bildung, Erziehung und Wissenschaft, insbesondere in den
Bereichen Wirtschaft und Finanzen, zur wirtschaftlichen
Unabhängigkeit jeder und jedes Einzelnen und zur
Stabilität unserer Gesellschaft zu fördern“.

Foto: Jens Schicke

Shownotes:

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Der didacta-Bildungspodcast ist eine Produktion von
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Quellen:

Anmoderation: „Das zeigen Umfragen. Sie zeigen aber auch: Eine
Mehrheit der jungen Menschen wünscht sich mehr ökonomische Themen
im Unterricht.“ (u.a.)

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