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Sprechen – Aufgabentyp 2 – Wahlalter sechzehn

Sprechen – Aufgabentyp 2 – Wahlalter sechzehn

TestDaF Prep vor 1 Woche

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3:15

The complete speaking system for the digital
TestDaF: dafprep.com

AUFGABE:

Sie sitzen mit einigen Studienfreunden in der Cafeteria Ihrer
Hochschule und unterhalten sich über die geringe Wahlbeteiligung
junger Menschen. Ihr Freund Tobias ist der Ansicht, dass das
Wahlalter bei allen Wahlen auf sechzehn Jahre gesenkt werden
sollte. Er fragt Sie nach Ihrer Meinung.

Wägen Sie positive und negative Folgen einer Senkung des
Wahlalters auf sechzehn Jahre ab.

Legen Sie Ihren eigenen Standpunkt dar und begründen Sie
Ihre Meinung.

Vorbereitungszeit: 00:45

Sprechzeit: 01:30

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LÖSUNG:

Eine mögliche Antwort (von vielen):

Also Tobias, ein Vorteil wäre auf jeden Fall, dass junge Leute
von vielen Entscheidungen am längsten betroffen sind — beim
Klima, bei der Rente, bei der Bildung. Trotzdem dürfen sie nicht
mitbestimmen, und die Politik richtet sich vor allem nach denen,
die auch wählen. Dazu kommt, dass man mit sechzehn meistens noch
in der Schule oder in der Ausbildung ist, also in einem Umfeld,
in dem man über Wahlen reden und Fragen stellen kann; wer dort
einmal angefangen hat, bleibt später eher dabei. Wer erst mit
achtzehn zum ersten Mal wählt, steckt dagegen oft schon mitten im
Umzug oder im ersten Job, und dann geht so etwas leicht unter.
Auf der anderen Seite verstehe ich die Bedenken, die du sicher
auch schon gehört hast. Viele interessieren sich in dem Alter
kaum für Politik und würden wahrscheinlich einfach das wählen,
was die Eltern oder die Freunde wählen. Und es ist schwer zu
erklären, warum jemand über die Zukunft des Landes mitentscheiden
darf, in anderen Bereichen aber noch nicht als voll
verantwortlich gilt. Alles in allem sehe ich es trotzdem ähnlich
wie du — allerdings nur zusammen mit deutlich mehr politischer
Bildung in der Schule, und zwar nicht nur über Institutionen,
sondern auch darüber, wie man Informationen prüft. Sonst bleibt
das niedrigere Wahlalter am Ende eine schöne Geste.