Podcast
Podcaster
Beschreibung
vor 22 Stunden
In dieser Folge sprechen wir über die strategische Neuausrichtung
der Personalentwicklung bei der Volkskreditbank Österreich (VKB).
Gemeinsam mit Katja Hemedinger, Leiterin der Personalentwicklung,
und ihrem Team wurde in mehreren Workshops ein Zielbild für das
zukünftige Lernen bei der VKB entwickelt und visualisiert. Wir, die
Learning Architects mit der Projektleiterin Kim Grütters, hat
diesen Prozess beratend und methodisch begleitet und dabei
unterstützt, eine gemeinsame Vision für die zukünftige Lern- und
Entwicklungslandschaft zu erarbeiten. Heute werfen einen Blick
darauf, wie solche Zielbild-Workshops gestaltet werden können,
welche Chancen sie für Organisationen bieten und wie die gemeinsame
Entwicklung eines Zukunftsbildes Orientierung und Veränderung
ermöglicht. Am Beispiel der Zusammenarbeit mit der VKB erfahren
wir, wie die Workshops abliefen, welche Erkenntnisse daraus
entstanden sind und welchen konkreten Mehrwert das Projekt für den
Kunden geschaffen hat.
der Personalentwicklung bei der Volkskreditbank Österreich (VKB).
Gemeinsam mit Katja Hemedinger, Leiterin der Personalentwicklung,
und ihrem Team wurde in mehreren Workshops ein Zielbild für das
zukünftige Lernen bei der VKB entwickelt und visualisiert. Wir, die
Learning Architects mit der Projektleiterin Kim Grütters, hat
diesen Prozess beratend und methodisch begleitet und dabei
unterstützt, eine gemeinsame Vision für die zukünftige Lern- und
Entwicklungslandschaft zu erarbeiten. Heute werfen einen Blick
darauf, wie solche Zielbild-Workshops gestaltet werden können,
welche Chancen sie für Organisationen bieten und wie die gemeinsame
Entwicklung eines Zukunftsbildes Orientierung und Veränderung
ermöglicht. Am Beispiel der Zusammenarbeit mit der VKB erfahren
wir, wie die Workshops abliefen, welche Erkenntnisse daraus
entstanden sind und welchen konkreten Mehrwert das Projekt für den
Kunden geschaffen hat.
Weitere Episoden
20 Minuten
vor 3 Monaten
Abonnenten
Kaarst
Kommentare (0)
Melde Dich an, um einen Kommentar zu schreiben.