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Dein Podcast für mentale Stärke im Berufs- und Hochschulalltag
Beschreibung
vor 2 Wochen
Mit dieser Folge endet vorerst meine Serie „Mentale
Gesundheit von Studierenden stärken – was Lehrende konkret tun
können“.
In den letzten Wochen ging es um 4 Fragen:
Warum betrifft mentale Gesundheit von Studierenden auch Lehrende?
Wie kann klare Lehre Druck reduzieren?
Was sage ich, wenn Studierende belastet wirken?
Wie finde ich den passenden ersten Hebel für meine Lehre?
In dieser Abschlussfolge geht es um die konkrete Umsetzung: Wie
können Lehrende starten, ohne ihre gesamte Lehrveranstaltung neu
zu bauen?
Ich spreche darüber,
warum gesundheitsförderliche Lehre keine zusätzliche
To-do-Liste sein sollte,
wie 12 Hebel als Landkarte für die eigene Lehre dienen
können,
welche Hebel oft besonders schnell wirken,
warum kleine Schritte häufig klüger sind als große Pläne,
und wie die Umsetzungslogik 1 Maßnahme – 1 Zeitpunkt
– 1 Beobachtungszeichen helfen kann.
Der zentrale Gedanke der Folge lautet: Gesündere Lehre
beginnt nicht mit Perfektion. Sie beginnt mit einem kleinen
Schritt, der zur eigenen Lehrsituation passt.
Passend zur Folge findest du hier meinen neuen Blogartikel:
Mentale Gesundheit von Studierenden stärken: Wie Sie den
passenden Hebel für Ihre Lehre finden
Wenn du direkt mit kleinen Impulsen weiterarbeiten möchtest,
kannst du dir hier meine Toolbox herunterladen:
15 sofort einsetzbare Mikro-Impulse für eine mental
gesündere Lehre
Wenn du das Thema für deine Hochschule vertiefen möchtest:
Ich biete Workshops, Vorträge und Weiterbildungen für
Hochschulen an – unter anderem zu:
mentale Gesundheit von Studierenden stärken
gesundheitsförderliche Lehre konkret gestalten
klare und faire Lehrstrukturen entwickeln
Gespräche mit belasteten Studierenden führen
Lernklima, Zugehörigkeit und Beteiligung fördern
konkrete Umsetzung in die eigene Lehrpraxis
Mehr zu meinen Angeboten findest du hier:
Angebote für Hochschulen
Wenn du dir einen Workshop oder Vortrag für deine Hochschule
wünschst, schreib mir gern. info@antje-klees.de
Und wenn du weitere Impulse zu diesem Thema möchtest, freue ich
mich über deine Fragen oder Themenwünsche.
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