WAS IST DIR PASSIERT? TRAUMAPÄDAGOGIK IM KLASSENZIMMER

Rund jedes dritte Kind in Deutschland erlebt laut aktuellen
Statistiken im Laufe der Schulzeit traumatisierende Erfahrungen –
von Mobbing und Leistungsdruck bis hin zu Diskriminierung. Doch
oft bleibt dieses Leid im System Schule unsichtbar, weil die
Symptome als bloße Pubertät oder Lustlosigkeit missverstanden
werden.


In dieser Folge spreche ich mit Haluk Yumurtaci – Lehrkraft,
Co-Autor und zertifizierter Traumapädagoge, der auf Instagram als
@vallahbestelehrer mit Herz und Leidenschaft Einblicke in seinen
Alltag gibt. Wir sprechen darüber, wie eine pädagogische Haltung
aussieht, die den Fokus konsequent auf die Beziehung und die
Sicherheit der Schüler:innen legt.


Haluk erläutert, warum Traumapädagogik nicht nur ein Thema für
Geflüchtete ist, sondern in jedem Klassenzimmer eine Rolle
spielt. Gemeinsam blicken wir auf den notwendigen
Perspektivwechsel: Weg von der defizitorientierten Frage „Was
stimmt mit dir nicht?“ hin zu einem verstehenden „Was ist dir
passiert?“. Wir diskutieren zudem die harten Realitäten im
Lehrer:innenberuf – zwischen vollem Deputat, fehlenden Ressourcen
und der Gefahr der sekundären Traumatisierung durch die intensive
Beziehungsarbeit.


Eine Folge für alle Lehrkräfte und Eltern, die Schule zu einem
sichereren Ort machen wollen, an dem Kinder nicht nur
funktionieren, sondern gesehen werden.


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