Klassenarbeiten, Klausuren & Co: Prüfungen in der Schule beziehungsstark gestalten

Damit Kinder und Jugendliche motiviert in der Schule lernen,
brauchen sie Sicherheit, Verbundenheit und Autonomie - im
Lernprozess genauso wie in Prüfungen.


Wie schaffen wir es, dass unsere Schüler*innen sich in Prüfungen
sicher fühlen und dadurch keine Angst haben müssen? Wo müssen wir
umdenken, um Prüfungen wie Klassenarbeiten oder Klausuren
weiterzuentwickeln? Was bedeutet Leistung?


In dieser Folge teile ich verschiedene konkrete Formate aus dem
Schulalltag mit dir.


Übrigens: Im 0€-Prüfungsguide findest du 21 Ideen, um deine
Schüler*innen beziehungsstark durch Prüfungen zu begleiten.


Meine Angebote findest du hier: www.beziehungsweise-schule.de


Bis zum 22.2. läuft die Signieraktion für meinen
Ratgeber "Schule ohne Burnout", in dem
ich detailliert auf die Lernbedürfnisse eingehe und wie wir uns
selbst entlasten, wenn wir sie berücksichtigen.