#13: Emotionen unterdrücken hat uns auch nicht geschadet, oder? - mit @liniert.kariert

In dieser Folge sprechen wir mit Saskia Niechzial darüber, wie
emotionale Unterdrückung Lern- und Entwicklungsprozesse
beeinflusst – nicht nur im Bildungssystem, sondern auch in
Arbeits- und Teamsettings. Wir beleuchten, warum nachhaltige
Lern- und Arbeitsumgebungen emotionale Sicherheit fördern
sollten, statt Gefühle auszublenden, und welche Konsequenzen das
für Leistung und Motivation hat.


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Zitierte Quelle:


Li, Y., & Lerner, R. M. (2011): Trajectories of school
engagement during adolescence: Implications for grades,
depression, delinquency, and substance use. Developmental
Psychology, 47(1), 233–247.