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  4. Schule: „In einer eher undemokratischen Institution sollen die SchülerInnen demokratische Spielregeln erleben.“
Wie lässt sich eine lebendige, gesunde und weltoffene Demokratie
in Deutschland erhalten und was können Schulen und Lehrkräfte
dazu beitragen? Hierüber sprechen wir in dieser Ausgabe des
didacta Bildungspodcasts mit Karim Fereidooni.
Er ist Juniorprofessor für Didaktik der sozialwissenschaftlichen
Bildung an der Ruhr-Universität Bochum und Experte für Fragen zu
Themen wie Rassismus und Demokratiebildung.

Foto: Nils vom Lande
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„Schule: „In einer eher undemokratischen Institution sollen die SchülerInnen demokratische Spielregeln erleben.““

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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