PUZZLE

Was macht guten Unterricht wirklich aus? In dieser Folge von PUZZLE sprechen Hannah und Hannah mit Sara Dahme – Kunstlehrerin, Kulturvermittlerin und Politikerin aus Baden-Württemberg – über Unterrichtsqualität, die nicht aus Planungsschemata entsteht, sondern aus Beziehung, Vertrauen und Mut. Sara nimmt uns mit in ihre eigene Schulzeit und erzählt von Lehrer*innen, die sie geprägt haben: Persönlichkeiten, die begeistert, gefordert und Freiräume eröffnet haben. Genau diese Haltung lebt sie heute selbst im Unterricht – prozessoffen, bedürfnisorientiert und oft jenseits starrer Vorgaben. Dabei spricht sie ehrlich über schlechte Tage, Scheitern, Improvisation und darüber, warum genau darin oft die besten Lernmomente liegen. Ein besonderer Schwerpunkt der Folge ist das mehrfach ausgezeichnete Projekt „Studio Digital“: ein digitales Kunstvermittlungsformat, das Sara gemeinsam mit ihren Schülerinnen und externen Partnerinnen entwickelt hat. Hier wird Lernen sichtbar wirksam – mit echter Beteiligung, Verantwortung und Ergebnissen, die über Schule hinausreichen. Außerdem geht es um: projekt- und praxisorientiertes Lernen Kooperation innerhalb und außerhalb von Schule strukturelle Hürden im Schulalltag Motivation, Einzelkämpfertum und Haltung Bildung als Frage von Gerechtigkeit und Teilhabe „Macht doch einfach, worauf ihr Lust habt.“ Eine Folge für alle, die Unterricht menschlicher, mutiger und wirkungsvoller gestalten wollen. Viel Freude und Inspiration beim Hören! Links und Co:  Webseite Sara Dahme: https://www.saradahme.com/kunstvermittlung Digitalprojekte im Unterricht umsetze: https://www.youtube.com/watch?v=Pk_vjvRL5vs Über uns:  PUZZLE ist ein Podcast von PUZZLE e.V. (https://www.puzzle-ev.de), gehostet von den Studienreferendarinnen Hannah und Hannah.  Infos und Updates findet ihr auf unserer Instagram-Seite: https://www.instagram.com/puzzle.ev/ Keywords:  Unterrichtsqualität, Projektlernen, Kunstvermittlung, digitale Bildung, Lehrerfahrung, Schülerengagement, Bildungssystem, Herausforderungen im Unterricht, kreative Lösungen, Empowerment Kapitel 00:00 Einführung in das Thema Unterrichtsqualität 06:40 Erinnerungen an inspirierenden Unterricht 14:07 Persönliche Ansätze im Unterricht 21:59 Das Projekt Studio Digital 30:04 Herausforderungen als Einzelkämpferin 38:05 Motivation und Antrieb für Bildung 38:41 Abschließende Tipps für guten Unterricht

Wie sieht Unterricht aus, der wirklich Potenziale entfaltet? In dieser Folge sprechen Hannah und Hannah mit der Bildungsvisionärin Margret Rasfeld, Gründerin von Schule im Aufbruch und Initiatorin des FREI DAY. Gemeinsam tauchen sie ein in eine Lernkultur, die auf Verantwortung, Beziehung, Kreativität und echter Selbstwirksamkeit basiert. Margret erzählt, wie Schulen zu Orten werden können, an denen Kinder wirklich wachsen – mit selbstorganisiertem Lernen, Jahrgangsmischung, Coaching, projektbasiertem Arbeiten und mutigen Formaten wie Herausforderung oder dem Friday, bei dem Schüler*innen jede Woche vier Stunden an gesellschaftlich relevanten Projekten zu den SDGs arbeiten. Es geht um Transformationsprozesse, die von unten beginnen, um Hoffnung statt Ohnmacht und um Schulen als Werkstätten für Zukunftsgestaltung. Lass dich inspirieren von einer Frau, die seit Jahrzehnten Bildung neu denkt – und höre, wie du selbst kleine erste Schritte Richtung nachhaltiger Schulentwicklung gehen kannst. Viel Freude beim Hören! Links und Co: FREI DAY Schulen - FREI DAY https://dserver.bundestag.de/btd/18/136/1813679.pdf 17 Ziele - Vereinte Nationen - Regionales Informationszentrum für Westeuropa https://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2024/2024_06_13-BNE-Empfehlung.pdf?utm_source=chatgpt.com Startseite - Karg Stiftungsportal Alanus: Wissenschaftliche Begleitung – Neue Oberstufe esbz-Berlin Zentrum Projekt „Herausforderung“ - „Nur eingreifen, wenn es unbedingt erforderlich ist“ - Deutsches Schulportal HERZFELD.pdf Über uns:  PUZZLE ist ein Podcast von PUZZLE e.V. (https://www.puzzle-ev.de), gehostet von den Studienreferendarinnen Hannah und Hannah.  Infos und Updates findet ihr auf unserer Instagram-Seite: https://www.instagram.com/puzzle.ev/ Keywords:  Bildung, Schule, Unterrichtsqualität, Lernkultur, Potenzialentfaltung, FREIDAY, Schule im Aufbruch, nachhaltige Entwicklung, Bildungsinnovationen, Lehrerfortbildung Kapitel:  00:00: Begrüßung Einführung in die Bildungsdiskussion 03:20 Die Vision von Margret Rasfeld 06:17 Schule im Aufbruch: Ein neues Lernkonzept 14:12 Praktische Ansätze von Schule im Aufbruch 22:23 Herausforderungen und Zukunftsperspektiven für Schulen 31:00 Der FREIDAY: Verantwortungsübernahme im Schulalltag 46:32 FREIDAY an die eigene Schule bringen

In der ersten (inhaltlichen) Folge der zweiten Staffel sprechen Hannah und Hannah mit Prof. Dr. Alexander Gröschner von der Universität Jena über die Grundlagen von Unterrichtsqualität. Der Schulpädagoge und das Jury-Mitglied des Deutschen Schulpreises erklärt, warum die Wissenschaft heute nicht mehr von „gutem Unterricht“, sondern von lernwirksamem Unterricht spricht – und welche Rolle kognitive Aktivierung, Klassenmanagement und unterstützende Lernumgebungen dabei spielen. Wir sprechen gemeinsam darüber, warum „gut“ zu normativ ist – und warum „lernwirksam“ der bessere Begriff ist, was die drei Basisdimensionen lernwirksamen Unterrichts sowie Oberflächen- und Tiefenmerkmale sind, welche Haltung und Fachlichkeit Lehrkräfte brauchen, um Lernprozesse zu fördern. Und es geht auch mal wieder darum, dass kollegiale Hospitation eine Chance für echte Weiterentwicklung ist.  Eine Folge voller Impulse für alle, die Unterricht nicht nur abhalten, sondern wirksam gestalten wollen. Viel Freude beim Hören!  Links und Co:  Webseite Prof. Dr. Alexander Gröschner: https://www.teach.uni-jena.de/36/lehrstuhlinhaber Interview des Deutschen Schulportals mit Prof. Gröschner über guten Unterricht: https://deutsches-schulportal.de/unterricht/was-macht-guten-unterricht-aus/ Über uns:  PUZZLE ist ein Podcast von PUZZLE e.V. (https://www.puzzle-ev.de), gehostet von den Studienreferendarinnen Hannah und Hannah.  Infos und Updates findet ihr auf unserer Instagram-Seite: https://www.instagram.com/puzzle.ev/ Keywords:  Schulentwicklung, Deutscher Schulpreis, Bildung, Lehrkräfte, Innovation, Bildungssystem, Podcast, Schule, Schulsystem, Schulentwicklung, Unterrichtsqualität Kapitel 00:00 Begrüßung  03:12 Über Professor Alexander Gröschner 06:20 Von gutem zu lernwirksamem Unterricht 10:22 Basisdimensionen des Unterrichts 29:42 Oberflächen- vs. Tiefenstruktur im Unterricht 34:10 Die Rolle der Lehrkräfte und deren Expertise 39:29 Lehrerausbildung 49:05 Abschließende Tipps für lernwirksamen Unterricht

PUZZLE ist zurück – und startet in Staffel 2 mit voller Energie!  Hannah und Hannah nehmen dich mit in ein neues Schuljahr und eine neue Staffel rund um das große Thema Unterrichtsqualität.  In dieser Folge erzählen sie, was dich in den kommenden Monaten erwartet: spannende Gesprächsblöcke von der wissenschaftlichen Perspektive bis hin zu praxisorientierten Projekten, selbstgesteuertem Lernen und Kooperation im Unterricht. Freu dich auf Gäste wie Prof. Dr. Andreas Gröschner, Margret Rasfeld oder Frau Ebi – und auf viele neue Impulse, wie Unterricht wirksam und inspirierend gestaltet werden kann. Außerdem erfährst du, wie Puzzle trotz Atlantiküberquerung weitergeht und wie du das Team unterstützen kannst.  Viel Freude beim Hören – von dieser Folge und den weiteren Folgen aus Staffel 2! Links und Co:  Klassenzimmer unter Segeln: https://kus-projekt.de Über uns:  PUZZLE ist ein Podcast von PUZZLE e.V. (https://www.puzzle-ev.de), gehostet von den Studienreferendarinnen Hannah und Hannah.  Infos und Updates findet ihr auf unserer Instagram-Seite: https://www.instagram.com/puzzle.ev/ Keywords:  Schulentwicklung, Deutscher Schulpreis, Bildung, Lehrkräfte, Innovation, Bildungssystem, Podcast, Schule, Schulsystem, Schulentwicklung, Unterrichtsqualität Kapitel 00:00 Willkommen zurück aus der Sommerpause 02:56 Was bei uns gerade so passiert 05:12 Staffel 2 im Überblick 08:22 Bis bald!