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  4. Wissen teilen oder horten? Und was Führung damit zu tun hat (mit Prof. Dr. Florian Offergelt)
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„Das weiß ich leider nicht.“ „Dazu darf ich nichts sagen.“ „Ich
schicke dir das später.“ Und dann kommt: nichts. Was passiert, wenn
Menschen ihr Wissen zurückhalten. Und was können Führungskräfte
dagegen tun? Prof. Dr. Florian Offergelt ist Wirtschaftspsychologe,
Professor am Hochschulinstitut Schaffhausen und Managing Partner
der Unternehmensberatung quantics plus in München. Er forscht zu
Wissensmanagement, implizitem Erfahrungswissen und „Knowledge
Hiding“, dem bewussten Zurückhalten von Wissen am Arbeitsplatz. Und
er zeigt mir, warum Wissen teilen nicht nur eine Frage der
richtigen Tools ist, sondern vor allem auch eine Frage der Führung.
Willkommen bei „Positiv Führen“ von und mit Christian Thiele. Mehr
Leistungsfähigkeit, Motivation, Freude, Sinn, Kreativität und
weniger Stress in der Arbeit, für Euch, Euer Team, Eure
Organisation: Darum geht es hier. Für Führungskräfte und alle, die
irgendwie Verantwortung für Teams, Projekte und andere Menschen
tragen. Thema dieser Folge: Wissensmanagement und Knowledge
Leadership. Es geht um das Wissen, das in den Köpfen von
Mitarbeitenden steckt und mit ihnen verloren gehen kann, um die
Angst, sich durch das Teilen von Wissen selbst ersetzbar zu machen,
und um die verschiedenen Spielarten des Knowledge Hiding. Florian
erklärt, warum gute Wissensmanagement-Prozesse wichtig sind und wie
eine Kultur entsteht, in der Menschen Wissen teilen, Fehler
ansprechen und voneinander lernen. Und es geht um implizites
Erfahrungswissen: das Wissen, das langjährige Mitarbeitende oft
intuitiv anwenden, ohne es auf Anhieb erklären zu können. Wie lässt
sich dieses Wissen überhaupt sichtbar und für andere nutzbar
machen? Müssen wirklich alle Silos weg und was können KI und
digitale Wissenszwillinge dabei leisten? Was nimmst du mit aus
dieser Folge? Schreib es in die Kommentare auf Spotify oder auf
LinkedIn. Und wenn dir die Folge etwas gebracht hat: Empfiehl sie
weiter! Mehr zu Florian Offergelt und seiner Forschung: Profil am
Hochschulinstitut Schaffhausen:
https://www.hochschule-schaffhausen.ch/hochschulinstitut/professorenschaft/prof-dr-florian-offergelt/
LinkedIn: Prof. Dr. Florian Offergelt Unternehmensberatung quantics
plus: quantics plus Digitale Wissenszwillinge und IMPRINT Alles zu
digitalen Wissenszwillingen: https://wissenszwilling.de/ Das
IMPRINT Framework: https://wissenszwilling.de/imprint-framework/
Seine Bücher und Forschung: Offergelt, F., Hofreiter, S., &
Steiner, T. (2025). Künstliche Intelligenz im modernen
Wissensmanagement. Ein Praxisleitfaden zur Anwendung von
Wissenszwillingen, KI-Agenten und Workflows. Springer Gabler
(essentials).
https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-72565-8 Offergelt,
F., Hofreiter, S., & Steiner, T. (Hrsg.) (2024).
Wissensmanagement in modernen Organisationen. Impulse aus der
Forschung und Erkenntnisse aus der Praxis. Springer Gabler.
https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-662-68383-5 Studie
dazu, was es mit einem Team macht, wenn Führungskräfte Wissen
zurückhalten: Offergelt, F., Spörrle, M., Moser, K., & Shaw, J.
D. (2019). Leader-signaled knowledge hiding. Effects on employees'
job attitudes and empowerment. Journal of Organizational Behavior,
40(7), 819-833. https://doi.org/10.1002/job.2343 Podcast und
Newsletter Podcast „Wirtschaft. Wissen. Wirkung.“ mit Florian
Offergelt und Sebastian Hofreiter
https://open.spotify.com/show/41SB5nNMAJV39fzhfNI1Ij
https://www.youtube.com/@quanticsplus LinkedIn-Newsletter
„Wirtschaft. Wissen. Wirkung.“
https://www.linkedin.com/newsletters/wirtschaft-wissen-wirkung-7374322191640915968
Kurze Reels zu Wissensmanagement auf Instagram
https://www.instagram.com/der_wissensarchitekt/ P.S.: Alleine ist
man ja nix! Herzlicher Dank an Prof. Dr. Florian Offergelt für
seine Zeit, seine wissenschaftlichen Einblicke und die vielen
anschaulichen Beispiele. Danke auch an Marion Jacobi und ikone
productions für Redaktion, Produktion und Perfektion. Und danke
euch, liebe Zuhörerinnen u
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„Wissen teilen oder horten? Und was Führung damit zu tun hat (mit Prof. Dr. Florian Offergelt)“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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