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  4. 020 Kollegin oder Anleiterin: Wer gewinnt bei Dir? - - Sonderserie Ausbilder Praxisanleiter Teil 2
Keine Rechtsberatung

Diese Folge dient der Fortbildung und ist keine
Rechtsberatung. Rechtsstand: Oktober 2026, ohne Gewähr.
Maßgeblich ist der amtliche Gesetzestext. Bei konkreten Fragen
wende Dich an Deinen Träger, Deine Pflegeschule, die zuständige
Behörde oder eine Rechtsanwältin oder einen Rechtsanwalt. Der
Fall ist frei erfunden.

Kontaktaufnahme über E-Mail:

Bitte schreibt mir einige Sätze, wo ihr Unterstützung braucht.
Wir vereinbaren einen Telefontermin und besprechen Weiteres.

Bitte schreibe an:

epsilon-gruppe-6h@icloud.com

Ich freue mich über Deine Kontaktaufnahme.

Beschreibung

Ein Büro. Fünfzehn Minuten. Ein Zettel mit drei Punkten. Und dann
fällt der Satz.

In dieser Folge geht es um einen Satz, den Du schon hundertmal
gehört hast. Und vielleicht selbst gesagt.

Du erfährst, warum Zahlen manchmal freundlicher sind als Gefühle.
Warum zwei richtige Rollen trotzdem nicht zusammenpassen. Und
warum der Weg nach oben kein Verrat ist, sondern das Gegenteil.

Am Ende gibt es eine Einigung. Sie ist kleiner, als Du denkst.
Und größer.

Drei Reflexionsfragen für Dich:

Welche Rolle gewinnt bei Dir, wenn es eng wird: die Kollegin oder
die Praxisanleiterin?

Mit welchen Zahlen könntest Du morgen in ein Gespräch mit Deiner
Leitung gehen?

Wen würdest Du ansprechen, wenn Deine Leitung Nein sagt?

Goldnuggets

Mit Zahlen statt Gefühlen ins Gespräch gehen.
„Sechs von zweiunddreißig Stunden“ lässt sich kaum
wegdiskutieren. Ein Gefühl von Überforderung dagegen schon.

Den Rollenkonflikt aussprechen statt auflösen.
Kollegin und Praxisanleiterin ziehen in verschiedene Richtungen.
Wer das benennt, muss nicht heimlich wählen.

Eskalation gibt Verantwortung zurück. Die
Ausbildung verantwortet der Träger. Wer Missstände meldet und
dokumentiert, verrät niemanden, sondern macht sichtbar, was
geändert werden muss.
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„020 Kollegin oder Anleiterin: Wer gewinnt bei Dir? - - Sonderserie Ausbilder Praxisanleiter Teil 2“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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