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  4. Episode 125: The Global Voice of Nursing - Die ICN-Definition als Kompass für die Pflegebildung (mit Anne Hafeneger, M.A.)
Was ist gute Pflege – und wie entwickelt sich im Laufe einer
Ausbildung eine berufliche Identität? Anne Hafeneger (M.A.)
zeigt, wie die neue Definition von Pflege und Pflegefachpersonen
des International Council of Nurses (ICN) zum Kompass für die
Pflegebildung werden kann. Im Gespräch geht es darum, die
ICN-Definition nicht nur zu Beginn der Ausbildung vorzustellen
und vor dem Examen wieder hervorzuholen. Ihre Aussagen können
Lernsituationen begleiten, Praxisbegleitungen strukturieren und
zum Nachdenken darüber anregen, was Pflege eigentlich ausmacht.
Dabei geraten Beziehungsgestaltung, Autonomie, berufspolitisches
Engagement und gesellschaftliche Verantwortung ebenso in den
Blick wie die alltäglichen „Sternstunden“, in denen Auszubildende
erfahren: Das war gute Pflege. Anne Hafeneger und Roland Brühe
diskutieren, wie solche Erfahrungen zur Entwicklung von
Berufsstolz und professioneller Identität beitragen – und warum
auch Pflegeschulen und Praxisteams immer wieder fragen sollten:
Welches Verständnis von Pflege leitet eigentlich unser Handeln?

Community

Für Austausch und Diskussion besuche unsere Reddit-Community
r/Pflege_Bildung.

Weiterführende Informationen

International Council of Nurses: aktuelle Definitionen von
„Nursing“ und „a Nurse“ – die zentrale Grundlage des
Gesprächs; auf der Seite ist auch die deutsche Fassung des
vollständigen Dokuments verlinkt.  ICN – Current Nursing
Definitions

ICN: „Renewing the Definitions of Nursing and a Nurse“ –
Hintergrundbericht zur Entwicklung der 2025 verabschiedeten
Definitionen und zum internationalen Konsensprozess. 
ICN – Renewing the Definitions of Nursing and a Nurse

ICN: Neue Definition als Meilenstein professioneller
Identität – gut als kürzerer Einstieg in Entstehung und
Anspruch der Neudefinition.  ICN – Global milestone in
professional identity

DBfK: Neue ICN-Definition stärkt pflegerische Berufsidentität
– deutschsprachige Einordnung des DBfK; gerade wegen des
starken Bezugs des Gesprächs auf Berufsidentität passend.
DBfK – Kompass für die Profession

ICN-Ethikkodex für Pflegefachpersonen – im Gespräch als
weiterer internationaler Referenzrahmen angesprochen; die
deutsche Fassung ist beim ICN verfügbar. ICN Code of Ethics
for Nurses

Orlando, Ida Jean (1990): The dynamic nurse-patient
relationship: function, process, and principles. reissue of the
1961 edition. New York, NY: National League for Nursing.

Berufsordnung der Pflegekammer Nordrhein-Westfalen – wichtig
für den Teil des Gesprächs, in dem Ihr das Verhältnis
zwischen internationalem professionellem Selbstverständnis
und rechtlich verbindlicher Berufsordnung diskutiert. 
Pflegekammer NRW – Berufsordnung

#nichtdeinjob – Kampagne der Pflegekammer NRW – wird von
Hafeneger ausdrücklich aufgegriffen, um die Frage zu stellen,
was umgekehrt genuin Aufgabe professioneller Pflege ist.
Pflegekammer NRW – Informationen zu #nichtdeinjob

 

Pflege-Bildung: Ein Video-Podcast rund um das Lernen im
Pflegeberuf.  Homepage: http://pflegebildung.net  ISSN:
2751-3033

Die Videos und die Grafiken von Pflege-Bildung erscheinen unter
der Creative Commons-Lizenz CC BY-NC-ND 4.0 (Namensnennung -
Nicht kommerziell - Keine Bearbeitungen).
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„Episode 125: The Global Voice of Nursing - Die ICN-Definition als Kompass für die Pflegebildung (mit Anne Hafeneger, M.A.)“

Worum geht es? Danach fragen wir noch nach dem Grund.

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