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«Qui pense la Suisse ?» - Keynote de Anne Lavanchy pour la conférence nationale « Racisme et enseignement supérieur »

«Qui pense la Suisse ?» - Keynote de Anne Lavanchy pour la conférence nationale « Racisme et enseignement supérieur »

Missing Chapters vor 2 Wochen

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Dans cet épisode de Missing Chapters, nous publions la keynote
«Qui pense la Suisse ?» d'Anne Lavanchy, donnée lors de la
conférence nationale «Racisme et hautes écoles».

Partant de la question qui lui donne son titre, la keynote
interroge la blanchité dans le champ académique – une position
hégémonique, souvent invisible, qui participe à la distribution
inégale des privilèges. L'université y est envisagée comme lieu
de travail et comme lieu de production des savoirs.

Au cœur de la réflexion : les effets matériels du racisme
structurel sur les carrières académiques et la violence
épistémique dans la production des savoirs. La keynote montre
comment les hautes écoles prolongent les rapports de pouvoir et
comment la notion d'«excellence» masque la distribution inégale
des privilèges. Elle demande aussi pourquoi les sciences sociales
soumettent si rarement leurs propres ordres de savoir à une
analyse critique.

Dans cet épisode, il est question de :

La blanchité comme mécanisme de distribution des privilèges

Le racisme structurel dans les carrières académiques

Mérite et «excellence» comme principes d'ordre académiques

La violence épistémique et la production hégémonique des
savoirs

L'autoréflexion des sciences sociales

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In dieser Folge von Missing Chapters veröffentlichen wir die
Keynote «Qui pense la Suisse ?» von Anne Lavanchy, die im Rahmen
der nationalen Konferenz «Rassismus und Hochschule» gehalten
wurde.

Ausgehend von der titelgebenden Frage, wer die Schweiz denkt,
beleuchtet die Keynote Weißsein im akademischen Feld – als
hegemoniale, oft unsichtbare Position, die an der ungleichen
Verteilung von Privilegien beteiligt ist. Die Universität rückt
dabei als Arbeitsort und als Ort der Wissensproduktion in den
Blick.

Im Zentrum stehen die materiellen Auswirkungen des strukturellen
Rassismus auf akademische Laufbahnen und epistemische Gewalt in
der Wissensproduktion. Die Keynote zeigt, wie Hochschulen
Machtverhältnisse fortschreiben und wie Vorstellungen von
«Exzellenz» die ungleiche Verteilung von Privilegien verdecken.
Zugleich fragt sie, warum gerade die Sozialwissenschaften ihre
eigenen Wissensordnungen so selten kritisch analysieren.

In dieser Folge geht es um:

Weißsein als Mechanismus der Privilegienverteilung

Strukturellen Rassismus in akademischen Laufbahnen

Leistung und «Exzellenz» als akademische
Ordnungsvorstellungen

Epistemische Gewalt und hegemoniale Wissensproduktion

Die Selbstreflexion der Sozialwissenschaften

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In this episode of Missing Chapters, we publish the keynote "Qui
pense la Suisse ?" ("Who thinks Switzerland?") by Anne Lavanchy,
delivered at the national conference "Racism and Higher
Education".

Starting from the question in its title, the keynote examines
whiteness in academia – a hegemonic, often invisible position
that contributes to the unequal distribution of privilege. The
university comes into view both as a workplace and as a site of
knowledge production.

The keynote centres on the material effects of structural racism
on academic careers and on epistemic violence in knowledge
production. It shows how universities perpetuate power relations
and how notions of "excellence" obscure the unequal distribution
of privilege. It also asks why the social sciences so rarely
subject their own knowledge orders to critical analysis.

In this episode:

Whiteness as a mechanism for distributing privilege

Structural racism in academic careers

Merit and "excellence" as academic ordering principles

Epistemic violence and hegemonic knowledge production

The self-reflection of the social sciences