LectureCast, Episode 126: KI in Studium und Beruf

Ist KI Muse oder Werkzeug? Für Prof. Markus Birkenkrahe (Catholic
Polytechnic University, California/USA) ist die Antwort klar;
aber alles andere als eindimensional. Das drückt sich in seinem
explizit am Mathematiker und Nobelpreisträger Roger Penrose
orientierten KI-Verständnis aus, das „Artificial Intelligenz“
passender als künstliche „Cleverness“ beschrieben sieht. Es
offenbart sich aber auch ganz praktisch in seinem
unterrichtlichen Wirken, wenn es bspw. darum geht, wie der Gefahr
eines aus der Nutzung generativer KI resultierenden De-Skillings
zu begegnen ist, warum Forschungsorientierung und SCRUM-Methode
seine Unterrichtsdidaktik bestimmen und warum das Analoge unter
KI-Bedingungen an Wert gewinnt.