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Beschreibung
vor 2 Wochen
Was passiert, wenn die Person mit weniger Berufsjahren die
Mentor*innenrolle übernimmt – und die mit mehr Erfahrung zu Mentee
wird? Und wenn dann auch noch beide Menschen voneinander lernen? In
dieser Folge ist Rita Rjabow zu Gast: PR-Managerin und
Kommunikationsberaterin, Vorstand von Gesellschaftsdenken e.V. und
leidenschaftlich engagiert bei LifeTeachUs als LifeChamp in
Hamburg. Sie teilt aus fünf Jahren Praxis als Mentorin und
Aufbau-Begleiterin von Mentoring-Programmen, was Reverse Mentoring
tatsächlich leisten kann – jenseits von Buzzword und
Hochglanz-Programmbroschüre. Was als Begriffsklärung beginnt, wird
schnell zu einem vielschichtigen Gespräch über Lebenserfahrung,
Zugang, Privilegien und die Frage, wer eigentlich als wissend gilt
und wer übersehen wird, wenn wir Mentoring nur als Einbahnstraße
denken. Im spielerischen Element dieser Folge gibt Geli einen Weg
durchs Labyrinth vor, an dessen Ziel Rita und Timothy gemeinsam
navigieren. Bei drei richtigen Feldern gibt es Zusatzfragen, die
bei einem “Ja” weitere drei Felder als Bonus freilegen. Wo du es
einsetzen kannst: in Mentoring-Programmen, Onboarding-Prozessen,
Trainings, Team- und Führungskräfteentwicklung, Karriereberatung,
Berufsorientierung, Hochschullehre, Coaching, als Icemelter, ...
Wofür das spielerische Element gut ist: Erlebbarmachung von
Zugangsbarrieren und Privilegien, Aufzeigen von Ressourcen als
Karriereboost, Öffnung von Gesprächen und Reflexionsräumen ohne
Schuldzuweisung, übersetzt das Prinzip von Reverse Mentoring in
eine gemeinsame Erfahrung, verbindet biografische Reflexion mit
struktureller Analyse, … Wie du es abwandeln kannst: eigene
Aussagen passend zur Zielgruppe formulieren, Anzahl der Bonusfelder
und Aussagen an Gruppengröße und Zeitrahmen anpassen, in
Kleingruppen oder im Plenum spielen, auf digitale Formate
übertragen, mit Debriefing-Fragen verbinden, Aussagen umkehren und
nach Hürden statt Privilegien fragen… Diese Folge ist für dich,
wenn du … verstehen möchtest, was Reverse Mentoring wirklich
bedeutet – jenseits von Buzzwords und HR-Folien darüber nachdenkst,
ein Mentoring-Programm in deiner Organisation aufzubauen in einer
Position bist, in der du Räume für andere öffnen könntest selbst
gerade am Berufseinstieg bist und dich fragst, was deine
Perspektive eigentlich wert ist, nach einem spielerischen Tool
suchst, das das Thema Mentoring erfahrbar macht Mentoring
intersektional denken möchtest – unter Einbezug von Alter,
Migrationsgeschichte, Bildungsbiografie und sozialer Herkunft Und
du? Wer hat dir auf deinem Weg Türen geöffnet und wem öffnest du
gerade welche? Teile deine Gedanken gerne in den Kommentaren. Deine
Bewertung des Podcasts hilft, dass mehr Menschen ihn finden und von
den Gesprächen profitieren können. Vernetzt euch mit Rita hier:
Rita auf LinkedIn: https://de.linkedin.com/in/rita-rjabow
Gesellschaftsdenken e.V.: https://gesellschaftsdenken.org
LifeTeachUs: https://www.lifeteachus.org
Mentor*innenrolle übernimmt – und die mit mehr Erfahrung zu Mentee
wird? Und wenn dann auch noch beide Menschen voneinander lernen? In
dieser Folge ist Rita Rjabow zu Gast: PR-Managerin und
Kommunikationsberaterin, Vorstand von Gesellschaftsdenken e.V. und
leidenschaftlich engagiert bei LifeTeachUs als LifeChamp in
Hamburg. Sie teilt aus fünf Jahren Praxis als Mentorin und
Aufbau-Begleiterin von Mentoring-Programmen, was Reverse Mentoring
tatsächlich leisten kann – jenseits von Buzzword und
Hochglanz-Programmbroschüre. Was als Begriffsklärung beginnt, wird
schnell zu einem vielschichtigen Gespräch über Lebenserfahrung,
Zugang, Privilegien und die Frage, wer eigentlich als wissend gilt
und wer übersehen wird, wenn wir Mentoring nur als Einbahnstraße
denken. Im spielerischen Element dieser Folge gibt Geli einen Weg
durchs Labyrinth vor, an dessen Ziel Rita und Timothy gemeinsam
navigieren. Bei drei richtigen Feldern gibt es Zusatzfragen, die
bei einem “Ja” weitere drei Felder als Bonus freilegen. Wo du es
einsetzen kannst: in Mentoring-Programmen, Onboarding-Prozessen,
Trainings, Team- und Führungskräfteentwicklung, Karriereberatung,
Berufsorientierung, Hochschullehre, Coaching, als Icemelter, ...
Wofür das spielerische Element gut ist: Erlebbarmachung von
Zugangsbarrieren und Privilegien, Aufzeigen von Ressourcen als
Karriereboost, Öffnung von Gesprächen und Reflexionsräumen ohne
Schuldzuweisung, übersetzt das Prinzip von Reverse Mentoring in
eine gemeinsame Erfahrung, verbindet biografische Reflexion mit
struktureller Analyse, … Wie du es abwandeln kannst: eigene
Aussagen passend zur Zielgruppe formulieren, Anzahl der Bonusfelder
und Aussagen an Gruppengröße und Zeitrahmen anpassen, in
Kleingruppen oder im Plenum spielen, auf digitale Formate
übertragen, mit Debriefing-Fragen verbinden, Aussagen umkehren und
nach Hürden statt Privilegien fragen… Diese Folge ist für dich,
wenn du … verstehen möchtest, was Reverse Mentoring wirklich
bedeutet – jenseits von Buzzwords und HR-Folien darüber nachdenkst,
ein Mentoring-Programm in deiner Organisation aufzubauen in einer
Position bist, in der du Räume für andere öffnen könntest selbst
gerade am Berufseinstieg bist und dich fragst, was deine
Perspektive eigentlich wert ist, nach einem spielerischen Tool
suchst, das das Thema Mentoring erfahrbar macht Mentoring
intersektional denken möchtest – unter Einbezug von Alter,
Migrationsgeschichte, Bildungsbiografie und sozialer Herkunft Und
du? Wer hat dir auf deinem Weg Türen geöffnet und wem öffnest du
gerade welche? Teile deine Gedanken gerne in den Kommentaren. Deine
Bewertung des Podcasts hilft, dass mehr Menschen ihn finden und von
den Gesprächen profitieren können. Vernetzt euch mit Rita hier:
Rita auf LinkedIn: https://de.linkedin.com/in/rita-rjabow
Gesellschaftsdenken e.V.: https://gesellschaftsdenken.org
LifeTeachUs: https://www.lifeteachus.org
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