Individualisierung im Unterricht (Annely Humphreys & Florian Bär)

Individualisierung im Unterricht (Annely Humphreys & Florian Bär)

vor 1 Tag
59 Minuten
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Beschreibung

vor 1 Tag

In dieser Folge von „Educätion im Fokus“ geht es um den ganz
konkreten Einsatz von KI-Chatbots im Unterricht. Am Beispiel
einer Unterrichtsstunde in einem Wirtschaftsgymnasium wird
aufgezeigt, wie maßgeschneiderte Lernassistenten Lehrkräfte bei
der Individualisierung unterstützen und Schülerinnen und Schülern
adaptives Feedback geben können. Die Episode beleuchtet dabei
sowohl die pädagogische Orchestrierung als auch den Umgang mit
heterogenen Lerngruppen und gibt Impulse für die schrittweise
Integration von KI-Tools in den Schulalltag.


️ Inhalt im Überblick


• (00:00) Begrüßung und Vorstellung der Gäste • (02:14)
Definition und Funktionsweise von KI-Chatbots • (05:45)
Beschreibung der Klassensituation • (11:51) Ablauf der konkreten
Unterrichtsstunde • (12:53) Einführung des Chatbots und
Übungsphase • (38:07) Reflexion der Lernprozesse • (45:41) Fokus
Berufsschule • (48:23) Lehrkräfte-Professionalisierung • (54:40)
Fazit und Ausblick


Unsere Gäste


Annely Humphreys ist Lehrkraft für Englisch und
VWL bilingual an der Kaufmännischen Schule in Schwäbisch Hall und
Fachberaterin für Englisch und BWL. Als Trainerin für
selbstorganisiertes Lernen verfügt sie über langjährige Expertise
in der Fortbildung. Sie ist Mitglied des Expertenteams am
KI-Zentrum Schule und experimentiert intensiv mit dem Einsatz von
KI in ihren bilingualen Fachklassen.


Florian Bär ist Fachberater für Englisch und
Fahrzeugtechnik sowie Lehrkraft an der Wilhelm-Maybach-Schule in
Stuttgart. Er ist Experte für schulnahe Fortbildungen zum Thema
KI in Fremdsprachen und Technik und macht unter anderem gemeinsam
mit Annely Fortbildungen zum Thema KI. Auch er ist Trainer für
selbstorganisiertes Lernen.


Aus dem Podcast


Disclaimer: Alle in dieser Episode genannten Schülerinnen und
Schüler sowie deren Biografien sind fiktiv. Sie dienen als
exemplarische Personas, um die methodisch-didaktischen
Einsatzmöglichkeiten von KI-Tools in heterogenen Lerngruppen
anschaulich darzustellen. Etwaige Ähnlichkeiten mit realen
Personen sind rein zufällig und nicht beabsichtigt.


Die Aufnahme dieser Folge erfolgte im Januar 2026. Angesichts der
hohen Dynamik bei der technischen Entwicklung von KI-Tools und
einer Konkretisierung der rechtlichen Rahmenbedingungen können
aktuelle Entwicklungen von den besprochenen Inhalten abweichen.
Die Informationen entsprechen dem Sachstand zum Zeitpunkt der
Aufnahme.


In Baden-Württemberg haben Schulen über die Digitale
Bildungsplattform SCHULE@BW direkten Zugriff auf
datenschutzkonforme Tools wie den Chatbot telli und die
Schreibassistenz F13, die auch für personenbezogene Daten
verwendet werden kann.


Richtlinien zur sicheren Nutzung von KI im
Schulkontext


Als Landeslösungen sind über SCHULE@BW aktuell verfügbar: telli
und F13.


Neben den Landeslösungen dürfen nur zentral von der Schulleitung
eingeführte und vertraglich gesicherte Anwendungen mit
Schülerinnen und Schülern genutzt werden. Personenbezogene Daten
dürfen ausschließlich in Anwendungen verarbeitet werden, die
dafür zugelassen sind. Weitere Anwendungen können zur
Unterrichtsvorbereitung verwendet und im Unterricht gezeigt
werden, sofern keine personenbezogenen oder vertraulichen Daten
eingegeben werden. Hier sollten Lehrkräfte sich jedoch immer
ihrer Vorbildfunktion bewusst sein.


Weiterführende Links


• TaskCard zu telli
(https://lfb-bw.taskcards.app/#/board/76bab474-4504-4733-811e-d3a3ba27bf49/view?token=8b0aa138-6138-47bf-8a33-e89f314ff45c)


• TaskCard zu F13
(https://lfb-bw.taskcards.app/#/board/791bdfc1-0a03-4123-ae29-25730f5e250f/view?token=e3df39bc-4dae-43f1-9634-67867f9be77f)


• Magiclink zur LFB-Suche für KI-Fortbildungen
(https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/suche/5NQLKZJN)


• Informationsangebot für Lehrkräfte
(https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/digitalisierung/kuenstliche-intelligenz-im-unterricht)


• FAQs zum Thema KI und Bildung
(https://zsl-bw.de/,Lde/startseite/lernen-ueberall/ki-faq)


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Das ZSL ist eine Landesoberbehörde, die die Aus-
und Fortbildung von Lehrkräften verantwortet, sowie für Schulen
und Lehrkräfte weitere Unterstützungsnagebote bereitstellt und
übergreifende Aufgaben, wie die Erstellung von Bildungsplänen,
wahrnimmt. Das ZSL hat sechs Regionalstellen und fünf
Außenstellen.


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Digitalisierung, Medienbildung und beschäftigt sich mit dem Thema
Künstliche Intelligenz und schulische Bildung. Es hat seinen Sitz
am Innovation Park Artificial Intelligence (IPAI) in Heilbronn
und wurde in Kooperation mit der Dieter Schwarz Stiftung
eingerichtet. Das KI-Zentrum Schule arbeitet eng mit
verschiedenen Stakeholdern im Bereich Künstlicher Intelligenz,
vor allem aus der Wissenschaft und Wirtschaft, zusammen.


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