EU AI Act – Bedeutung für die Bildung (Lajla Fetic) ~ Educätion im Fokus Podcast

In dieser Folge von „Educätion im Fokus“ dreht sich alles um den
AI-Act und dessen Bedeutung für den Schulalltag.
Die Expertin Lajla Fetic erläutert die Funktionsweise der
europäischen KI-Verordnung, insbesondere die Risikopyramide, und
ordnet verschiedene Bildungs-Tools in diesen rechtlichen Rahmen
ein. Lehrkräfte und Schulleitungen erhalten wertvolle Einblicke
in ihre Rollen als Betreiber sowie praktische Hinweise zum
reflektierten Umgang mit KI-Systemen im Unterricht.

️ Inhalt im Überblick

(00:00) Einführung & Vorstellung der heutigen
Gesprächspartnerin (03:09) Der EU AI Act als Sicherheitsnetz und
weltweite Einordnung von KI (07:27) Die Risikopyramide: Von
Verboten bis zum minimalen Risiko (12:11) Einordnung von
Bildungs-Tools: Soekia GPT, AIS.chat und ITS. (25:47) Menschliche
Kontrolle: Warum KI im Bildungswesen oft Hochrisiko ist (30:47)
Rollenverteilung: Wo liegen Rechte und Pflichten der Schulen?
(39:54) Fortbildungsangebote und Unterstützungsmaterialien in
Baden-Württemberg

Unser Gast

Lajla Fetic ist Head of Public Interest and Policy beim
gemeinnützigen Applied AI Institute for Europe. Als erfahrene
Speakerin und Politikberaterin begleitete sie die KI-Verordnung
auf EU-Ebene sowie die Umsetzung im Deutschen Bundestag. Ihr
Fokus liegt auf der gemeinwohlorientierten Gestaltung und dem
vertrauenswürdigen Einsatz von KI-Technologien.

Aus dem Podcast

Die Aufnahme dieser Folge erfolgte im Dezember 2025. Angesichts
der hohen Dynamik bei der technischen Entwicklung von KI-Tools
und einer Konkretisierung der rechtlichen Rahmenbedingungen
können aktuelle Entwicklungen von den besprochenen Inhalten
abweichen. Die Informationen entsprechen dem Sachstand zum
Zeitpunkt der Aufnahme. Über die Digitale Bildungsplattform
SCHULE@BW steht den Schulen in BW der KI-Chatbot AIS.chat zur
Verfügung. Bis Mai 2026 hieß AIS.chat noch telli; in den Episoden
1-6, die vor Mai 2026 aufgezeichnet wurden, wird AIS.chat daher
noch telli genannt. Es handelt sich jedoch um die gleiche
Funktionalität.

Weiterführende Links

EU AI Act
(https://artificialintelligenceact.eu/de/ai-act-explorer/)

EU AI Act Anhang III
(https://artificialintelligenceact.eu/de/annex/3/)

Applied AI Institute for Europe
(https://www.appliedai-institute.de)

Soekia GPT (https://www.soekia.ch/gpt.html)

Risikostufen zur Einstufung von KI
(https://www.bundesnetzagentur.de/DE/Fachthemen/Digitales/KI/2_Risiko/start_risiko.html)

Paper „Stochastic Parrots“ von Emily Bender & Timnit
Gebru
(https://www.turing.ac.uk/events/dangers-stochastic-parrots)

Meister Cody (https://www.meistercody.com/)

TaskCard zu AIS.chat
(https://lfb-bw.taskcards.app/#/board/587cc2e9-f123-45a0-a96b-8960c4fe32c9?token=6de11d3b-5f86-44d2-898a-798e1dcb1d9c)

TaskCard zu F13
(https://lfb-bw.taskcards.app/#/board/791bdfc1-0a03-4123-ae29-25730f5e250f/view?token=e3df39bc-4dae-43f1-9634-67867f9be77f)

Magiclink zur LFB-Suche für KI-Fortbildungen
(https://lfbo.kultus-bw.de/lfb/suche/5NQLKZJN)

Informationsangebot für Lehrkräfte
(https://km.baden-wuerttemberg.de/de/schule/digitalisierung/kuenstliche-intelligenz-im-unterricht)

FAQs zum Thema KI und Bildung:
(https://zsl-bw.de/,Lde/startseite/lernen-ueberall/ki-faq)

Richtlinien zur sicheren Nutzung von KI im
Schulkontext

Als Landeslösungen sind über SCHULE@BW aktuell verfügbar:
AIS.chat und F13. Für die Arbeit mit Schülerinnen und Schüler
können sowohl die Landeslösungen als auch zentral von der
Schulleitung eingeführte und rechtlich und vertraglich gesicherte
Lösungen genutzt werden. Personenbezogene Daten dürfen
ausschließlich in Anwendungen verarbeitet werden, die dafür
zugelassen sind.

Weitere Anwendungen können zur Unterrichtsvorbereitung verwendet
und im Unterricht gezeigt werden, sofern keine personenbezogenen
oder vertraulichen Daten eingegeben werden. Hier sollten
Lehrkräfte sich jedoch immer ihrer Vorbildfunktion bewusst sein.

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Mehr vom ZSL und dem KI-Zentrum Schule

Das Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung
(ZSL) ist das Pädagogische Landesinstitut für
Baden-Württemberg und verantwortet als Landesoberbehörde die Aus-
und Fortbildung von Lehrkräften, stellt für Schulen und
Lehrkräfte weitere Unterstützungsangebote bereit und nimmt
übergreifende Aufgaben wahr, wie die Erstellung von
Bildungsplänen.

Das KI-Zentrum Schule ist Teil des Referats
Digitalisierung, Medienbildung und beschäftigt sich mit dem Thema
Künstliche Intelligenz und schulische Bildung. Es hat seinen Sitz
am Innovation Park Artificial Intelligence (IPAI) in Heilbronn
und wurde in Kooperation mit der Dieter Schwarz Stiftung
eingerichtet. Das KI-Zentrum Schule arbeitet eng mit
verschiedenen Stakeholdern im Bereich Künstlicher Intelligenz,
vor allem aus der Wissenschaft und Wirtschaft, zusammen.

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