105 Wenn du an Weiterbildung denkst – und das Problem ganz woanders liegt

ZUM INHALT Wenn Mitarbeitende Vorgaben nicht einhalten, liegt der
Schluss oft nahe: Wir müssen es einfach noch besser erklären oder
nochmal schulen. Genau das dachte auch ein QMB aus meinem Training
– und hätte sich am liebsten gleich selbst ein Kommunikations- oder
Didaktiktraining verordnet. Daraus wurde eine kollegiale
Fallberatung, in der starke Fragen den Blick auf die Misere
grundlegend verändert haben. In dieser Episode berichte ich davon -
welcher konkrete Praxisfall dem Ganzen zugrunde lag - welche drei
Fragen sich hier als besonders wirksam erwiesen haben und - was
sich für den Fallgeber dadurch verschoben hat. Und wer zur eigenen
Weiterbildung weiterforschen möchte: Eine kleine Reflexionshilfe zu
Umsetzungs-Kompetenzen ist auch verlinkt. SHOWNOTES **Mehr zur
Folge im Blog-Steckbrief** Zusammenfassung der wichtigen
Kernaussagen, Hinweise und Fragen für die Praxis findest du im
[Blog-Steckbrief zur
Episode](https://susannepetersen.com/PC105-umsetzungsproblem-schulung-weiterbildung/)
**Praxis-Check zur Standortbestimmung: Wie wirksam bist du in
deiner Fachrolle**: Reflexions- und Orientierungshilfe für HSE-,
QM- und andere Fachkräfte mit Führungsverantwortung zum
kostenfreien Download (gegen Mailadresse); Bearbeitungsdauer ca.
10–15 Minuten; mit vier Kompetenzbereichen, Auswertung und
Reflexionsfragen. [Mehr Info und
Download](https://susannepetersen.com/lp-freebie-kompetenz-quick-check/)
**Quellen & Verweise** Stephen R. Covey: Die 7 Wege zur
Effektivität – insbesondere das Konzept von Einflussbereich und
Betroffenheitskreis (Circle of Influence / Circle of Concern).
**Kontakt zu mir: ** Als Fachkraft wirksamer werden? Lass uns
schauen, wie ich helfen kann! Hier kommst du zum
[Erstgespräch](https://susannepetersen.com/kontakt-und-termine/)
Fragen oder Feedback? Immer gern! z.B. über Mail an
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