KI in der Grundschule? Ja, aber richtig! | Kristin van der Meer

Kann KI schon in der Grundschule sinnvoll eingesetzt werden?
Kristin van der Meer sagt klar: ja. Im Gespräch mit Maximilian
Schulyok spricht die Grundschullehrerin darüber, warum Kinder früh
lernen sollten, reflektiert mit Künstlicher Intelligenz umzugehen.
Sie beschreibt, weshalb KI Schwächen im Schulsystem sichtbar macht
und warum Selbstlernstrategien schon ab Klasse 1 entscheidend sind.
Die Folge zeigt, wie KI im Grundschulunterricht ganz praktisch
eingesetzt werden kann: beim Formulieren von Lernzielen, beim
Strukturieren von Lernprozessen, beim individualisierten Lernen und
sogar in neuen Formen von Klassenarbeiten. Gleichzeitig geht es um
die Grenzen von KI, um Datenschutz, Skepsis von Lehrkräften und
Eltern sowie um die Frage, wie Schule Neugier erhalten kann, statt
sie auszubremsen.