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  4. Mathe verstehen: Warum Rechnen allein nicht reicht | Daniela Götze
Viele Kinder können Rechenregeln anwenden, doch haben sie auch
verstanden, warum sie funktionieren? In dieser Folge spricht
Maximilian Schulyok mit der Mathematikdidaktikerin Prof. Daniela
Götze darüber, welche Basiskompetenzen Kinder bereits in der
Grundschule benötigen und warum Mathematik weit mehr ist als Üben
und Auswendiglernen. Daniela Götze beschreibt, welche Grundlagen
Kinder beim Umgang mit Zahlen, Stellenwerten und Rechenoperationen
brauchen, um später sicher weiterlernen zu können. Außerdem erklärt
sie, warum Kinder im Mathematikunterricht nicht einfach nur
rechnen, sondern ihre Lösungswege auch beschreiben, erklären und
begründen sollten. Am Beispiel des „Nullentricks“ zeigt sie, wie
vermeintlich einfache Merksätze später zu Fehlvorstellungen führen
können. Lehrkräfte erfahren, wie sie mit schon kleinen
Veränderungen mehr Verständnis im Unterricht fördern können und
angehenden Lehrkräften rät sie, Mathematik für sich neu zu
entdecken. Eltern bekommen konkrete Tipps, wie sie ihre Kinder beim
Mathematiklernen sinnvoll unterstützen können.

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