„Kümmern Sie sich darum, eine eigene Lehre zu erfinden.“

Diese Folge ist ein erster Zusammenschnitt eines Gesprächs zwischen
Christoph Richter und Berliner Schulmusikstudierenden. Wir
unterhalten uns hier in erster Linie über das Hören im
Musikunterricht, über verschiedene Vorstellungen von „gutem“
Musikunterricht und darüber, was eigentlich eine „gute“ Didaktik
ausmacht. Christoph Richter erzählt von seinen Berufserfahrungen
als junger Mann und erklärt, was ihn am Beruf Musiklehrer*in
fasziniert. Er kritisiert die Ziele, die im heutigen
Musikunterricht oft angestrebt werden, ermutigt uns dazu, eine
eigene, „persönliche Didaktik“ zu entwickeln und uns dafür viel
Zeit zu nehmen.