„Ein Aufbau des Einzelnen entsteht aus der Zusammenarbeit…“

Diese Folge ist der zweite Zusammenschnitt eines Gesprächs zwischen
Christoph Richter und Berliner Schulmusikstudierenden. Der
emeritierte Musikpädagogikprofessor kritisiert hierin zunächst die
Ziele, die nach seiner Erfahrung an vielen deutschen
Musikhochschulen verfolgt werden. Wir sprechen darüber, was es
bedeuten kann, junge Menschen im Musikunterricht „aufzubauen“: Wie
bauen wir Wissen und Können auf – auch außerhalb von Schulen?
Inwiefern können sich die Individuen einer Gruppe beim Aufbau von
Wissen und Können gegenseitig unterstützen? Könnten wir einen
Musikunterricht geben, der sich weniger an „abprüfbarem“ Wissen und
standardisierten Kompetenzen orientiert, sondern stärker an den
Menschen, die im Musikunterricht und in Musikgruppen
zusammenkommen?