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Mehr als Töne - Musikpädagogik und Gesellschaft Podcast
„Viel Freiheiten, sich selber zu entscheiden…“

„Viel Freiheiten, sich selber zu entscheiden…“

Mehr als Töne - Musikpädagogik und Gesellschaft vor 6 Jahren

Ein Gespräch mit Felix Theuner über Podcasting als Inhalt und Methode des Musikunterrichts

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In dieser Folge spreche ich mit Felix Theuner – einem
Master-Studenten, der Musik und Mathe für das Lehramt an Gymnasien
studiert. Er unterrichtet bereits seit einiger Zeit an einem
Gymnasium in seiner Heimatstadt Cottbus in Brandenburg Musik und
hat sich im vergangenen Frühjahr wie so viele von uns gefragt, wie
er mit digitalen Mitteln einen sinnvollen Fernunterricht gestalten
kann. In der am 27. Juli publizierten Folge hat er bereits von
einem Songwriting-Projekt erzählt, das er mit den Jugendlichen
einer 10. Klasse im Rahmen des Online-Unterrichts durchgeführt hat.
In unserem Gespräch geht es um ein neues Projekt, das er mit diesen
Jugendlichen erfolgreich abgeschlossen hat: Die Produktion eigener
Podcast-Folgen zur großen philosophischen Frage, welche Bedeutungen
eigentlich Musik für Menschen hat. Im Gespräch thematisieren wir
auch das Problem der Bewertung persönlicher, kreativer Produkte im
Musikunterricht allgemein…