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Beschreibung
vor 5 Jahren
In dieser Folge geht es um die Anleitung von einem
Gruppenmusizieren ohne Noten. Ausgehend von ihrem kürzlich in der
Zeitschrift Diskussion Musikpädagogik erschienenen Artikel „Sichere
Räume in Community Music – Eine konzeptionelle Spurensuche“ denken
Annette Ziegenmeyer und Johann Honnens gemeinsam mit Berliner
Musikpädagogik-Studierenden darüber nach, wie musikalische
Leitungspersönlichkeiten durch ihr Handeln anderen Musizierenden
ein Gefühl der Sicherheit geben können. Und wie können wir mit
Gefühlen der Unsicherheit, verschiedenen ästhetischen Urteilen und
Hierarchien umgehen? In diesem ersten Teil der Seminarsitzung
werden von den Studierenden zunächst einmal viele große Fragen
aufgeworfen und auch bereits erste Antworten gegeben…
Gruppenmusizieren ohne Noten. Ausgehend von ihrem kürzlich in der
Zeitschrift Diskussion Musikpädagogik erschienenen Artikel „Sichere
Räume in Community Music – Eine konzeptionelle Spurensuche“ denken
Annette Ziegenmeyer und Johann Honnens gemeinsam mit Berliner
Musikpädagogik-Studierenden darüber nach, wie musikalische
Leitungspersönlichkeiten durch ihr Handeln anderen Musizierenden
ein Gefühl der Sicherheit geben können. Und wie können wir mit
Gefühlen der Unsicherheit, verschiedenen ästhetischen Urteilen und
Hierarchien umgehen? In diesem ersten Teil der Seminarsitzung
werden von den Studierenden zunächst einmal viele große Fragen
aufgeworfen und auch bereits erste Antworten gegeben…
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